文档介绍：初三下学期
开学第一课
初三（3）班
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思考：
经历了一个寒假之后的初三下学期，
我们该如何最快进入状态？
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面临的几个重要问题
一、时间紧
二、任务重
三、调整好心态
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九年级的时间帐：3月2日—6月11日，共计 100天
清明、五一共计2天；
大型考试：3次，计6天；
36天
正式上课时间：100天-36天=64天
所以再抓不紧就坏了，再行动迟缓……
14个周末，共28天
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给自己的假期学****下一个结论：
对自己的假期学****复****你满意吗？
绝大部分同学对这个问题的回答是否定的； 那么，对于剩下的100天，你仍然想延续吗？
谁进入状态快，谁就赢得了先机
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调整好心态
我们都知道刚开学心态是很重要的，也很容易出现一种
焦虑的心态，或者说突然之间什么都不懂了，突然之间
头脑一片空白，越到后来我越紧张、出汗。
或者说我觉得自己很厉害了，很了不得了，不用复****了，
我的复****到位了。
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首先我们说一定要记住，不能觉得自己都已经定型了，比如说成
绩有一些不太好，不太理想的学生觉得，最后关头了，我也改变
不了什么了，那你就错了。
觉得自己定型的学生，往往最后关头这些学生都会发生比自己
预定的成绩还要差的情况，这是为什么呢？很简单。
我们说初三是场持久战，你想一想觉得自己已经定型了不会很
努力的去攻，你就会放松，甚至于不做题，或者做题积极性不高。
那么这样一来就导致你出现生疏，头脑反映不够灵敏的情况。
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我们该如何最快进入状态？
1、其实在学校非常简单，我们只需要紧跟着
老师走就行了。
为什么呢？
因为老师他设计的课堂一定是经过整个科组不断的揣测，
然后谈论进行总结之后设计出来的，所以我们说跟着老师走，
至少我们不会掉队，这是第一点，也是很关键的一点。
（课程内容含量大，一节课的不留神很有可能就跟不上下一节课，
尤其是理科）
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二、一定要把每一天的内容全部都吃透，怎么吃呢？
做题，老师讲的内容当天完成，然后要进行巩固和复****br/>所讲所练一定要全部弄透。
再简单的基础，再小的细节，长时间的不在意，
就会成为一知半解，就会在你的考试卷面上丢分
上学期有几个同学在数学卷上吃亏
（省略了证明步骤、顺逆时针搞错了）
开学还要讲很长时间新课的学科，要有温故而知新的意识，
因为复****时间上不是很充足
我们该如何最快进入状态？
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3、在假期，不少同学都已经储存了一定的知识量，构造了
一定量的知识体系，如何要善于把这些学过的东西
复****的东西，在新学期，新课堂里面转化为有力的优势
把已有的成果转化为现实优势。（加强复****br/>（巩固再巩固，形成自己的优势 ）
我们该如何最快进入状态？
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