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Java课程设计21点小游戏.docx

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文档介绍

文档介绍:Java课程设计***小游戏
Java课程设计***小游戏
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Java课程设计***小游戏
2016—2017学年 第二学期
《面向对象程序设计》
课程设计报告
题目: ***小游戏
专业:
班级:
姓名:
指导教
师:
成绩:
Java课程设计***小游戏
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Java课程设计***小游戏
计算机学院
2017年5月16日
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Java课程设计***小游戏
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Java课程设计***小游戏
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面向对象程序设计是一门实践性很强的专业基础课程,课程设计是学****完该课程后进行的一次较全面的综合练****其目的在于经过实践加深学生对面向对象程序设计的理论、方法和基础知识的理解,掌握使用Java语言进行面向对象设计的基本方法,提升运用面向对象知识剖析实质问题、解决实质问题的能力,提升学生的应用能力。经过此次设计,掌握了以下内容:面向对象技术中的继承与多态(重载和覆盖)体制、各样修饰符的使用类、包、接口的定义与使用。常用工具
类与算法的实现(数组、向量、字符串、链表),、中常用标准GUI组件及相应的事件办理,Java的异样办理体制,Java的数据库连结技术,Java的多线程技术与动画制作以及Java的网络编程。
游戏规则是:各个参加者想法使自己的牌达到总分 21而不超出这个数值。

本游戏采用Eclipse、JBuilder、NetBeans等作为开发平台以提升开发效率,经过资料查阅和学****尽可能娴熟掌握此中一种集成开发环境。
在要牌的过程中,假如全部的牌加起来超出 ***,玩家就输了——叫爆掉(Bust),
游戏也就结束了。若是玩家没爆掉,而庄家的总点数加起来大于***后,那庄家就输了。若是庄家没爆掉,而玩家也没有爆掉,那么玩家就与庄家比点数大小,大为赢。同样的点数则庄家赢。
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开始
玩家点数 庄家点数
大于***,爆牌
大于***,爆牌
玩家点数大于庄
Y
家点数
N
玩家赢
玩家输
结束
图1 构造图

当翻开该小游戏时,翻开游戏菜单里面的开始游戏,软件运转界面以下列图
所示
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图2 主界面
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图3 玩家点数大于 ***
图4 玩家点数大于庄家点数
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图5 庄家点数大于玩家点数
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图6 持续要牌
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