文档介绍：. 电工电子技术实训教学改革——项目教学法的应用王欢(廊坊职业技术学院机械工程系,河北廊坊 065001 ) 摘要提高学生实践动手能力, 是高等职业学院实训教学的根本任务。在强调“以学生为主体, 以能力为本位”, 大力提倡并积极推进课程改革的今天, 如何才能在高职的实训教学中有效的促进学生学****的主动性, 激发学生的学****兴趣, 提高教学效果呢? 本文就机械专业中《电工电子技术》的实训教学为例,作一浅析。关键词教学改革项目教学法三相异步电动机 Application of electrical and electronic practice teaching reform -- the project teaching method Wang huan (Langfang Polytechnic Institute, Langfang 065001, China) Abstract To improve the students' practical ability, is the basic task of higher Career Academy training teaching. The emphasis on "take the student as the main body, take ability as the standard", advocate and actively promote the curriculum reform today, how to promote the students' learning initiative and effective in practical training teaching in higher vocational colleges, to stimulate students interest in learning, improve teaching effect? This paper machinery professional "electrical and electronic technology". Practical teaching as an example, a brief analysis. Keywords teaching reform project teaching Three phase asynchronous motor 1 项目教学法的特点 教学内容在教学内容上,不再用以前的以“实训目的”为线索的方式,而是根据学生的接受能力及实际工作的需求, 改用以“任务描述”为线索,以“任务实施”为模块, 精心组织实训教学内容,使其符合学生的认知特点,特别是强调所学知识要与工作需要同步。 教学方法在教学方法上,强调学生的自主学****和动手,强调培养学生的实践能力。在教学过程中不断地根据“任务描述”的需求来学****相关知识”, 变被动地接受知识为主动地寻求知识,改变学生传统的学****观,由“学会”到“会学”。. 能力培养在能力培养上,着重培养学生的创新精神和合作意识,学生在完成“任务描述”的实际过程中,会积极地去思考、动手。每个人的思路、想法不尽相同,老师可引导他们进行讨论和交流, 并适当地给予点评和鼓励, 使他们相互取长补短, 既调动