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[雷锋故事100篇]雷峰的故事5篇
雷峰的故事篇一:我学《雷锋的故事》
我学《雷锋的故事》
“学****雷锋好榜样，忠于革命，忠于党-------”每当听到这首歌，我常在想雷锋是怎样一个人。最近爸爸给我买了《雷锋的故事》这样一本书，一个一个动人的小故事，震撼了我的心。
当看到雷锋叔叔抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙细雨将他送回家；看到雷锋叔叔背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘，将大娘送到家；看到自己不舍得吃一个苹果，将连队所发的苹果全部送给生病的战友------
我觉得雷锋叔叔那助人为乐，无私奉献的高大形象，深深烙在我的心中。“学****雷锋好榜样------”现在我也会唱这首歌了，这歌声是发自我内心的，我要向雷锋叔叔学****做一名“活雷锋。”
雷峰的故事篇二:雷锋的故事读后感600字
雷锋的故事读后感600字
老师要我们阅读《雷锋的故事》时，班级里有人竟然问：“雷锋是谁？怎么没听说过！”还有人大叫：“学雷锋，做好事！”还有人说，郭明义就是“活雷锋”！可是，雷锋毕竟是一个什么样的人？雷锋精神为什么值得学****学校生怎么学雷锋？却不是每位同学都思索过的问题。
在读《雷锋的故事》之前，我始终认为雷锋不过是一个头脑简洁、乐于做好事的人，可是仔细读了这本书后，我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现，雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情，源于党对他的教训熏陶，源于对人生价值的深刻熟悉。
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虽然雷锋只活了二十多岁，但亲历新旧两个社会，加上刻苦的自学和乐观投身社会实践，使得他对人生的价值和意义有着特别深刻的熟悉：
“一滴水只有放进大海里才永久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力气。”
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”
“……你既然活着，你又是否为了将来的人类生活付出你的劳动，使世界一每天变得更漂亮？我想问你，为将来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应当只是个无穷尽的支付者。”
人不能只为自己活着，只有把自己真正融入于集体，融入于社会，才能真正体现一个人的价值。否则，必定会变成一个自私自利的人。这样不行能得到真正的幸福！奉献精神永不过时，那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人！
但是，我们不能仅有熟悉，而没有行动，必需既有报国之志，还有报国之能，才能使我们的梦想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学****的一生，虽然所处的岗位很平常，但是他不断地通过学****充实和提高自己，成为岗位标兵和工作能手。有人会问：“他做了那么多好事，哪来时间学****且看雷锋自己是怎么说的：
“有些人说工作忙、没有时间学****我认为问题不在工作忙，而在于你愿不情愿学****会不会挤时间。要学****的时间是有的，问题是我们善不擅长挤，愿不情愿钻。”
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“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。钉子有两个特长：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学****上，也要提倡这种“钉子”精神，擅长挤和擅长钻。”
这就是闻名的“钉子”精神！有了这种精神什么困难不能