文档介绍：1 /43 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 中心校教学工作总结感德中心学校 2013 年春季教育教学总结本学期,我校教育教学工作以科学发展观为指导,认真学****贯彻《安溪县教育局关于 2013 年春季初幼教月份工作活动的通知》和《安溪县 2012 年初等与学前教育工作意见》等文件精神,积极实施《安溪县“十二五”教育事业发展规划》,认真对照教育强县目标,夯实创建基础,提高我校办学水平。坚持规范办学,发展学生各方面素养;坚持提高教育质量,加大学校内涵建设力度;坚持教育公平,实现区域教育均衡发展,努力打造书香校园、平安校园、和谐校园,办好人民满意的教育,为实现“十二五”教育事业良好开局奠定坚实基础,现将一学年来的工作总结如下: 、工作成效及主要成绩抓好了课堂教学的落实。各校老师认真学****安溪县小学教学常规管理暂行规定》,在学****领会的基础上, 抓好各科课堂教学的落实,要求教师真正依据各学科特点,做到了“备求实、讲求精、辅求活、批求细、评求导、补求足”。 2 /43 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 落实了教学工作常规要求:一是进一步加强了课程开设和课堂上课情况的巡查、督查力度;二是各小学对每位教师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业批改、培优补差、考试考核等方面进行检查、有记载。教案、作业每月检评 1 次,三是对小学精细化管理进行随机抽查,重点是校园环境卫生,文化建设,专用室管理和使用,设施设备,教学秩序等;四是有序开展了小学生学业状况检评活动,中心校 4 月份迎接了县学业状况检评,并获得了好评,中心校也在 5月份对各校进行了二年数学,四年作文的学业状况检评, 并对表现优秀的给予表彰;五是中心学校坚持经常性的教学常规的督查,教学质量抽测,尤其是对边远小学抽测和常识、技能科的教学情况检查。全面贯彻教育方针,依照省颁《福建省义务教育课程实施计划》闽教基[2004]13 号文件精神,严格执行课程计划,。各校根据实际,全面落实省颁课程计划,合理安排体育、音乐、美术、品德与生活、品德与社会、科学等授课教师,任课教师学科教学应相对集中,尽可能跨年段。严格按照省颁课程计划编排课程表,上好每一节课。 3 /43 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 发挥各室功用,落实学科教学: ①各校充分利用了现有的专用教室和设施设备,注重使用和维护已充实的仪器、设备,努力为各学科的教学服务,有效防止功能室闲置和各种设备、器材弃用等不良现象; ②各校继续使用好图书室、阅览室,结合读书活动,培养师生良好的读书****惯,以开展读书日、读书月等活动为载体,推荐书、谈心得等形式开展相关读书活动,使学校图书室、阅览室成为传播校园书香的媒介,使图书成为师生成长中的精神养料,营造学校良好的阅读氛围。切实发挥了学校图书室,充分发挥图书最大效益,努力打造书香校园、文化校园。举行点性教研活动。我校安排了霞春点——周二上午第一节;中心点——周三上午第一节;槐植点——周四上午第一节。的点性教研活动,由中心学校挂钩领导、各校教导和相应学科任课老师以及本校当堂课没上课的老师。各校根据安排各提供一节观摩课。通过点性教研活动,有效调动教师积极性,推进教育教学的发展。举行了送教下乡活动。我校安排福德点、华地点、龙 4 /43 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 通点。三个点的送教下乡活动,传播先进教育教学方法,为基层带去新的教学模式,取得了良好效果。开展结对帮扶活动。本学期,我校中心小学与洋山、华地、大坂小学开展结对帮扶活动,中心小学的优秀教师与这三所小学结成对子,开展教学帮扶活动,中心校 4 月份在华地小学举行送教下乡教学现场会,县教育局副局长汪小安同志及初教股郭朝乌副股长