文档介绍：儿童创意美术教案《抽象画》
斯玛特儿童创意美术教案《抽象画》
（适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班）课题：抽象画
课时： 2 课时
教学目的： 1〉学****点，线，面的概念。
2〉学****用简单的几何形和线条构成抽象的画面。
3〉初步体会颜色的冷暖差别。
教学重点： 1〉深入浅出地解释点，线和面的概念。
2〉用提问和启发的方式引导学生完成构图。
3〉带领学生总结并画出各种常见的几何形。
4〉向学生讲解色彩的冷暖性，引导学生体会冷色和暖色给人带来的不同感受。
材料：白纸，油画棒，水彩笔
教学过程：
1〉讲解点，线，面的概念。（点是一幅画的最小
单位。很多的点排成一排就构成了线。线可以
有直线，曲线等等。纵横交错地画无数条线就
构成了一个面。）
2〉在纸上画一条最长的直线。（比一比，看谁画
得长！）
3〉再画出一个最大的圆。（有些小朋友可能会画
在直线以上或以下，告诉他们线和面可以和穿插。）
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4〉再画一个最大的三角形。
5〉在所画的图形中加入其他各种几何形，比如方
形，矩形，五角星和心形，也可以画一些简单
的图案，如苹果，月亮，糖果等。可以看到这
些形相互交叠，构成了许许多多一格一格不规
则的图形。
6〉用一条垂直的线将画面一分为二。
7〉讲解色彩的冷暖性。（红色是暖色的，它让
联想到太阳。蓝色是冷色的，它让人联想到
大海。）
8〉将画面左边的所有格子里都涂上各种冷颜
色；将画面右边的所有格子里都涂上暖颜
色。
（备注：以上所选图片均为 3-4 岁学生作品）
说课稿
步骤
1、（ 20 分钟）
教小朋友们画一个简单的符号——点“ . ”
师：“这是什么？”
生：“点，雨点 ,, ”
师：“简单吗？”
生：“简单。”
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师：“如果很多点排列在一起会组成什么形状呢？”
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师：“是不是变成一条线啦？”
生：“是”
师：“那除了直线还有什么样的线条呢？”
直线斜线竖线波浪线 ( 可以画出湖水的波纹 ) 锯齿线 ( 像锯、像大鲨鱼的牙 )
折线等,
师：“那小朋友知道吗？用一笔可以画出什么图形吗？”
一笔圆形两笔半圆形月牙形三笔三角形四笔四边形五笔小房子（五边形）
六笔六边形七笔七边形八笔把边形九笔就变形二十笔二十边形一百边叫一百
边形师：“那无数条边呢？” b5E2RGbCAP
生：“无数边形”
师：“那是个什么形状呢？”
生：“不知道”
师：“大家想一想，是不是边数越多，边的长度就越短？如果是无数条边那边的长度就非常短了，短到