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《什么是最好的教育》心得体会
什么是最好的教育?雅斯贝尔斯在《什么是教育》中写道：“教育本身就是意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
《什么是最好的教育》这本书由四个部分组成：做人篇、学****篇、做事篇和交往篇，它从教会学生怎样做人、教会学生怎样学****教会学生怎样做事、教会学生怎样交往四个方面下手，充分阐述了教师怎样更有效地关注教育细节，怎样以身作则地搞好教育工作，成为优秀的人民教师。
人民教育家陶行知先生说过：好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
一位哲学家说：“一个随外在力量而行动的人，就是奴隶。”一个现代人，首先必须具备独立精神和独立能力。独立，是现代人必备的素质，是健全人格的重要组成，是人可以立足于社会，发挥其潜力的基础。
独立性强的孩子一定会发展得好，独立性差的孩子发展一定是比较差的，这是社会的需求造成的。因此，努力培养孩子的独立能力就成了我们的事不宜迟。怎样培养孩子的独立能力呢?
也有人说：有什么样的思想，就有什么样的生活。这句话一点也不错。孩子对自己有信心，就会精神振作，对一切都积极努力，乐观向上。我们家长对孩子有信心，就会觉得孩子时时在进步，各处是优点。
相信自己能把学****搞好，积极努力的去提高学****效率与效果，是学****的自信;相信自己能将自己从事的工作干好，能实现自己的理想目标，是事业上的自信;自信是一个人成功的基础。如果孩子失去了信心，就会做什么事情都垂头丧气，打不起精神来。老师要让孩子相信自己所追求的目标是正确的，也相信自己有力量去实现自己的目标。
如果孩子是个自信的人，那么他处世乐观进步，做事积极主动，乐于接受挑战;如果孩子缺乏自信，那么他就会在任何事情眼前表现出柔弱、恐惧的心理，进而失去了很多学****锻炼的时机，影响自己的发
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书中讲了这样一段故事，一位优秀的老师在一个学期内就把一个全校成绩最差的班带到了全校第二的好成绩。当有人问他是怎样教这些所谓的差生时，这位教师这样的回答：事实上我没有做什么特其他补****我只是每天上课前对我的学生说，你们每个同学都可以取得好成绩，只要你每天监察自己多做一道题，多背一个单词，多考一分。事实上，我的学生们每天都向着小小的目标不断前进，一个学期下来，成绩自然就上去。确实如此，激励孩子其实很容易，只要适合的鼓励孩子，让孩子产生一种优秀的自我感觉，孩子的自我激励也就产生了。这是一段我最喜欢的故事，因为我自己也经常面对这样的班级，有时候心里焦虑，就喜欢批评学生斥责学生上课不认真，回去不好好造作业，甚至经常思疑学生的成绩都是舞弊得来的，为什么我们明明知道鼓励学生建立学生的自信是最能改变一个人的方法可是却无法在实际中去做到呢，也许是因为我们这些成年人在工作的同时在责任心之外，不可防备的有功利的心，考试的排名，每一次的质量解析,中考压力，多年来象大石同样压在我们的心头，我们总是微笑着说淡化排名，可
是社会上却又特别重视的是学生的成绩，所以每次看到学生的时候我们总是****惯忽略他们的纯真、可爱。
他们所成长的环境，他们叛逆之后隐藏的无助与孤单，为什么有