文档介绍：. .
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学校图书室工作自查报告
青县大杜庄中学
我校历来重视图书室建立，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来，学校图书室的硬件设施和运作能力得到了长足的开展。学生的图书借阅量逐年攀升，图书室的育人效应日益彰显。现将我校图书室建立、管理工作作如下简要总结。
一、学校领导重视，管理措施规
一所学校，它的真正魅力应该来自于对人类优秀文化的追求，让所有师生在这个不懈的追求过程中提高精神修养、规文明礼仪****得技能、技巧，成为一个有博爱之心、博学之力、个性健全、主动开展的人。要实现这个追求，"读好书、好读书〞是一条切实、有效的途径。为此，学校领导层非常重视图书室的建立、管理工作，每学期的学校工作方案中明确提出对图书室管理、运行的要求。学校不但有专职图书管理员，还在校务成员中派一位领导分管图书工作，对图书工作有方案、有总结，对建立、管理目标逐条细化，对图书室工作进展商讨、检查。为了进一步推动课外阅读的开展，教导处向各年级公布推荐书目，明确阅读量和阅读要求，并开展各类评比和各类读书征文、展示活动等。为了实现精细化管理，我们将各班借阅情况统计后，以此作为考核学期学生综合素质的一个依据，此举确保了图书的周转效率，营造了良好的读书气氛。我们的目的就是既要管好图书，又要用好图书。作为图书管理员，我们重视培训，经常参加相关培训、考察，提高规化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展提供有力的保障。
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二、保证经费投入，实施高标准建立
在上级部门的支持下，学校建成了设施一流的藏书室、学生阅览室、教师阅览室。新书到库及时编目上架、出借和流通，每天收到的报刊杂志及时登到。在部管理方面，我们建有各种规章制度，向师生推荐新到的图书。平时，注意图书阅览室的整洁和卫生工作，责任落实到班级，并统一纳入学校的卫生评比考核。
三、积极开展读书活动
    1、明确读书宗旨，落实管理措施
我们的宗旨是以书育人，为学生的全面素质开展和教师的专业成长提供全开架借书效劳。我们利用早晨、中午及课余时间，保证学生全天借阅，同时对教师也全天出借。同时，我们要求教师在晨读、午间管理时间组织学生阅读，各教师应根据教材容向学生推荐有关书籍。学校领导经常巡查，并在升旗仪式和有关会议上进展总结、反响。全体语文教师能以加强课外阅读指导为己任，积极组织学生作学****摘记，撰写读后感等。为了营造浓厚的读书气氛，我们还明确要求各班建立班级图书角，书源主要由语文教师到图书室挑选局部图书和学生自带图书组成，由班级图书管理员负责出借工作。
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2、为教师读书创造良好的条件
学校每年征订的教育、教学报刊杂志有多种。我们针对新课程实验的要求，我们要求每位教师读一本专著，撰写一篇读书体会，完成一篇论文。平时，每位教师每月撰写两篇教育随笔。通过写作来提高全体教师阅读的积极性。由于书源充足，各课题组都能利用相关著作的学****来指导课题研究工作，图书室已成为教师专业成长的重要支撑点。
3、更新导读方法，激发阅读兴趣
学生一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的毅力去学****因此，我们要求教师通过更新导读方法来诱发学生阅读的兴趣。
〔1〕设疑诱读法。
限于学生的个人爱好等因素，对于有些书籍他们不一定会主动阅读。这时教师可以结合书籍容提出问题，吸引学生进展阅读。这一方法适用于故事性较强的作品，教师可以简要地介绍故事的结果，设置悬念，引起学生迫切阅读的好奇心。
〔2〕竞赛促读法。
由导读工作领导小组组织系列知识竞赛、"同读一文征文比赛〞等，引导学生积累知识，提高学生的审美阅读能力。比方百科知识竞赛，告知学生出题围在哪类书籍中，给学生一些复****准备的时间。对于比赛优胜者给以表扬、奖励。让更多的学生受到鼓舞，从而培养良好的阅读****惯。
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〔3〕追溯扩展法
这一方法主要针对知识性的作品。例如：在学生具备了"指南针、***、造纸、印刷术是我国古代的四大创造〞这一知识点时，教师可以提炼出一个话题：你们还知道有哪些创造，，到课外去搜集资料，从而使他们了解到：贝尔怎样创造了，衡怎样创造了地动仪，爱迪生怎样创造了电灯……应有尽有，通过些次交流与挑战，学生利用图书搜集资料的能力越来越强了。
〔4〕美文诵读法
为了引导学生多读好书，会读好书，我们进展了图书漂流活动。引导学生品赏优美的诗歌、散文、小说等佳作，从中获得美的发现和感悟，提高学生的人文素养，激发学生课外阅读的积极性，提升他们的阅读品位。
〔5〕学科推荐