文档介绍：精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
教师学科教案
[ 20 –20 学年度第__学期 ]
任教学科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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《基础护理学》教案
第一章绪论
盘锦职业技术学院卫生系基础护理教研室
金莉
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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授课章节
第一章
绪论
授课时数
2 学时
课
型
理论课
授课地点
示教室
教学方法
讲授法、多媒体教学
1、了解护理学的形成及护理学的理论范畴和发展概况
教学目标 2、掌握护理学的任务、目标及实践范畴
3、熟练掌握护理学的基本概念及护理工作方式
德育目标帮助学生确立护理工作的专业理念，树立对人、健康、护理的正确看法。
1、掌握护理学的任务、目标及实践范畴
重点
2、熟练掌握护理学的基本概念及护理工作方式
难点熟练掌握护理学的基本概念及护理工作方式
课程内容及环节
【组织教学】
【导入新课】
【讲解新课】
第一节护理学发展史
一、护理学的形成与发展
二、南丁格尔对现代护理学的贡献
三、现代护理学的发展
四、我国护理学的发展
第二节护理学的基本概念、任务和目标
一、护理学的四个基本概念
二、护理工作的任务
三、护理目标
第三节护理学的内容与范畴
一、护理学的理论范畴
二、护理学的实践范畴
三、护理工作的方法
【课堂小结】
【课后作业】
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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第一章绪论
护理是关爱生命，照顾人的健康的专业，是对人从出生到死亡的全过程的照护。《护理
学基础》是高等护理教育课程体系中为学生提供从事护理工作必须具备的基本知识、基本理
论、基本技能、基本情感的主干课程，是护理专业学生学****临床课程和进行临床实****的基础，
也是为满足个体、家庭、社区基本需要所必须具有的基础知识和技能。护理学基础是对各专
科和各系统疾病的病人及健康人的具有共性的生活护理和技术护理服务。学好护理学基础是
对学生日后进行专科护理学****的基础，也是提高护理质量的保证。本章将介绍护理学的发展
史、护理学的基本概念、任务和目标以及内容与范畴，还将重点介绍护理工作方式以及对于护士的素质要求。
第一节护理学发展史
一、护理学的形成与发展
古代（以自我护理、家庭护理为主），人类为谋求生存，在狩猎、械斗及自然灾害抗争
的活动中发生疾病、创伤，人们以自我保护式、互助式、经验式、家庭式等爱抚手段与疾病
和死亡作斗争。
中世纪（以宗教护理、医院护理为主）。
文艺复兴时期，其间建立了许多图书馆、大学、医学院校，出现了一批医学科学家。
护理走向独立职业。
世纪中叶，南丁格尔首创了科学的护理专业，护理学理论才逐步形成和发展。国际
上称这个时期为“南丁格尔时代” 。这是护理工作的转折点，也是护理真正走向专业化的开
始。
二、南丁格尔对现代护理学的贡献
弗罗伦斯·南丁格尔，出生