文档介绍:《幼儿园游戏的教案幼儿园语言游戏的教案》
螭要:通过游戏活动,继续了解游戏规则的室要性,体四戏活动极乐,在活动中,教研的语气语端神秘、夸张,激发幼活动的兴趣,(4)提醒幼儿保持合造的活动空间,注息安全
在幼儿园当中是有着许多的游戏,你们知道有哪些吗?下面是小编为大家整理的关于幼儿园游戏的教案,欢迎大家的阅读。
1、通过游戏活动,继续了解游戏规则的重要性,体验游戏活动的快乐。
2、进一步积累三角形、正方形、圆形等基本特征的相关经验。
1、插入材料:小兔躲猫猫。
2、红、黄、蓝三色大小不同的圆形、三角形、正方形房子若干。
3、长耳朵、红眼睛、短尾巴饰品若干。
4、黄色三角形一个、萝卜卡片若干。
一、找小绻
1、师:今天老师请来了动物朋友,猜^是谁?(音乐)一起看看是谁?(画面)
2、找找小兔躲在哪里,引导幼儿说说他们躲在哪里,并点数三角形的角和边……
二、扮小兔
1、师:我们也来扮小兔做躲猫猫的游戏,老师想扮兔妈妈,你想扮谁?
2、教师鼓励孩子根据角色进行赛分(长耳朵、红眼睛、短尾巴)。
三、躲猫猫
1、介绍游戏背景和玩法:这里有什么房子?它们是什么形状?
2、第一次玩躲猫猫:(师)兔妈妈去找小兔,启发小兔试着说说:我躲在了**形的房子里(与宝宝交流:为什么妈妈找不到或找到宝宝的原因,体会说清自己躲藏的图形屋,妈妈才能找到自己)。
3、第二次玩躲猫猫:引导小兔躲的时候声音轻轻的,小手小脚藏得好好的,听到妈妈的指令再去躲,并启发小兔完整地说说:我躲在了哪里(与宝宝交流:为什么妈妈找不到或找到宝宝的原因)。
4、第三次玩躲猫猫(手机响起,妈妈接听并与兔宝宝商量是否同意鸭妈妈一起来玩躲猫猫游戏)。
(1)引导宝宝看提示板、听妈妈指令轻轻地找个图形房子躲起来,并启发小兔完整地说说:我躲在了哪里(与宝宝交流:为什么鸭妈妈找不到或找到宝宝的原因)。
(2)跟着鸭妈妈到教室里再玩躲猫猫的游戏。
在"好玩的纸”的主题活动中,幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、撕纸到剪纸,他们发现了纸的种种不同,知道了人们是如何制造纸和使用纸的。他们还尝试看用不同的纸进行小制作,如制作小书、进行简单的造型,等等。
正是在这样的基础上,我们组织了"报纸真好玩”的活动,着重整合健康与社会领域的教育内容,以期让幼儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体,体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣,并进一步了解报纸的特性,萌发初步的环保意识。
1、运用报频各种游戏。
2、练****两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,发展身体的灵敏性。
活动准备:
1、每人两