文档介绍：河北大学
硕士学位论文
论儿童形象在中国现代小说中的文学呈现
姓名:武艳春
申请学位级别:硕士
专业:中国现当代文学
指导教师:常彬
20080501
,首先应该从新型儿童观陈独秀、鲁迅等人以《新青年》为阵地,抨击封建等级制度和纲常制度,反对孝道和吃“五四挛幕硕蚱屏思盖昀慈嗣巧砩铣林氐木窦纤迪至巳的解放。作为人的一部分的儿童,逐渐显示出了自己独立的价值。周作人《人的文学》、奈难А泛吐逞浮段颐窍衷谠跹龈盖住返任恼碌姆⒈恚偈褂辛恕岸姆⑾,从而建立起“以儿童为本位男滦投邸“五四逼凇岸姆⑾,不仅产生了儿童文学这一独特的文学形态,更为重要的是,它对现代文学的观念、气质、思维方式和艺术表现都产生了深刻的影响。在中主人公、以儿童视角为叙事手法、以成年人为阅读主体的文本。在不同的历史时期,由于作家的文学观念、美学原则或生活际遇、人格追求存在差异,致使作家们笔下的儿童征,成为了寄寓作家美学思想和人生理想的载体。在“五四逼冢晕难а芯炕嶙骷椅4淼囊慌骷倚戳舜罅勘硐侄嗄选⒔示儿童问题的小说,主要涉及生活贫困问题、教育问题、女童问题等方面。写作儿童问题小说是为了表现社会的黑暗和社会对儿童的伤害,以引起人们疗救的注意。它是五四思想启蒙的结果,也是“五四”反封建的内容之一。精英知识分子意识使作家们自觉地担当了启蒙的角色,他们以“爱与美”作为自己的哲学理想,希望人与人之间通过互相关爱来消除隔阂和痛苦,给儿童带来幸福和快乐。三十年代的京派作家远离政治、远离主流,坚持自己独立的文学理想和审美原则。凌叔华执着于描写童真童趣,废名、沈从文善于营造田园牧歌式的意境和描写纯洁善良的少女,他们代表着完美的人生形式,寄寓着作家对于理想人性的追寻。成为了苦难的化身。这可以说是继承了“五四骷颐栊炊侍狻⒈硐侄嗄训挠续,但这一时期表现儿童苦难则更侧重于揭示阶级矛盾和阶级对立,为的是以苦难的儿的确立谈起。中国的封建社会“以老者为本位谏缁嵘虾图彝ダ锒济挥械匚弧人的礼教。国现代小说史上,鲁迅、冰心、叶圣陶、凌叔华、张天翼等作家创作出了一批以儿童为形象呈现出丰富多彩的面貌。但其共同点是儿童被赋予了各种意义,已经成为了一种象而以张天翼为代表的左翼作家却大力描写儿童的不幸遭遇和社会的黑暗不公,儿童
童来反映社会的黑暗,从而唤醒沉睡的大众加入到抗日救亡的时代大潮中,“其中具有了‘初步反抗意识的儿童形象则代表了儿童的新生和国家民族光明的未来。以鲁迅为代表的一部分乡土小说作家和东北作家都描写过故乡的风土人情和充满乐趣的童年生活。这两个文学流派作家的共同特点就是离开了家乡、漂泊在异地,记忆中的家乡和童年给了他们精神上的慰藉,是精神的家园和归宿。现代小说史上还出现了许多以儿童充当视角和叙述人的小说。儿童视角的采用丰富和发展了小说的叙事手法,扩大了文学的表现范围。儿童视角分为第一人称见证人式儿童视角、第三人称儿童人物视角和回溯性叙事中的儿童视角。采用儿童视角,可以以有限的篇幅、独特的角度来表现社会生活和时代特征,比如凌叔华的《异国》、《千代子》就通过儿童的视角表现了国家、民族、战争等宏大的主题。采用儿童视角,儿童的语言和叙述语言都具有清新稚拙的特点,一方面增加了小说的趣味,另外也调节了文章的气氛和节奏,增加了欢快的基调,消解了苦难。中国现代小说新型儿童观儿童形象关键词儿童视角摘要Ⅱ、
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日期:三趟年鱼月卫日⒈C芸冢凇!D河北大学月——日解密后适用本授权声明。学位论文独创性声明学位论文使用授权声明作者签名:本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本学位论文属于⒉槐C芸凇朐谝陨舷嘤Ψ礁衲诖颉明并表示了致谢。
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