文档介绍：题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。
你们知道这首诗描写的是什么吗?
1
wnt 2000(C) copyright
白杨礼赞
崇敬和赞美
茅盾
2
wnt 2000(C) copyright
茅盾(1896——1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。
主要作品有:长篇小说《虹》、《子夜》;中篇小说《路》、《三人行》;短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。
其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。
作者简介
3
wnt 2000(C) copyright
写作背景
1940年前后,延安抗日根据地人民在中国共产党的领导下,团结一致,顽强战斗,多次粉碎敌伪的“扫荡”。这一年,茅盾应朱德同志之邀来到延安。他耳闻目睹延安抗日军民的生活和革命精神,从根据地人民身上看到了中华民族远大的前途。当他在西北高原上看到“参天耸立、不折不挠地对抗着西北风”的白杨树时,他似乎找到了一种感情的寄托,对白杨产生了特殊的情感。他把对中国共产党、对抗日根据地军民的深挚感情全部倾注在白杨树身上了,《白杨礼赞》应运而生。
4
wnt 2000(C) copyright
自学指导:
1、听课文录音,弄清文中生字词的正确读音、意义。
2、整体感知课文,思考:
(1)课文主要写了什么内容?全文的抒情线索是什么?
(2)茅盾笔下的白杨树是一种怎样的树?请用“白杨树是的树”的句式表达。
(3)用一句话归纳白杨树的种种特征?白杨树到底有哪些地方“不平凡”?
(4)如何划分本文的段落层次
(5)你觉得作者写这篇文章的目的仅仅是为了赞美白杨树吗?他的真正意图是什么?运用的是什么写法?
5
wnt 2000(C) copyright
1、请正确读出下列加点字的读音。
无边无垠( ) 坦荡如砥( )
恹恹欲睡( )  旁逸斜出( )
虬枝( ) 婆娑( )
外壳( ) 晕圈( )
楠木( ) 秀颀( )
yín
dǐ
yān
suō
qiú
qí
yì
qiào
yùn
nán
检查自学情况
6
wnt 2000(C) copyright
(3)茅盾笔下的白杨树是一种怎样的树?
用“白杨树是的树”的句式表达。
白杨树是倔强挺立的树。
白杨树是不折不挠、对抗西北风的树。
白杨树是力争上游的树。
白杨树是朴质、严肃、坚强不屈的树。
(2)课文写了哪些内容?全文的抒情线索是什么?
赞美白杨树的“不平凡”。
检查自学情况
7
wnt 2000(C) copyright
3 白杨树的种种特征,可用文中的一句话来概括。
白杨树是不平凡的树。
2 “白杨树是不平凡的树。”文中反复出现这句话,白杨树的“不平凡”又具体表现在哪些方面呢?
生长环境的不平凡
外部形象的不平凡
内在气质的不平凡
检查自学情况
8
wnt 2000(C) copyright
高原风景图
白杨特写图
物人联想图
生长
环境
内在
气质
外部
形象
白杨树
不平凡
9
wnt 2000(C) copyright
(4)如何划分本文的段落层次
检查自学情况
一( 1 ):直接抒发对白杨树的崇敬与赞美。
二( 2—4):写黄土高原的景色,交代白杨树的生长环境。
三( 5—6 ):描绘白杨树的外形和性格。
四( 7—8 ):揭示白杨树的象征意义,点明主旨。
五( 9 ):白杨与楠木对比,再次赞美白杨树。
10
wnt 2000(C) copyright