文档介绍：初中生物总复****计划制定
导语：初中生物总复****计划怎么制定？初中生物内容多而杂，而初中生往往学得快，忘得也快，等到初三复****的时候，大多数学生对学过的生物知识基本不记得。 因此，必须通过复****使学生重新系统掌握课本上的基础知识和基本技能， 过好课本关， 对学生提出明确的复****目标。
一、复****计划
争取在 4 月底前结束这学期的新课，第一阶段全面系统复****一遍，要求以课本为基础，巩固对原有知识的理解和应用。时间大概是
个星期左右。重要知识点重新过一遍，中考考试内容中基础知识占
70%以上，所以这个部分很重要。
第二阶段强化训练与反馈领悟阶段，模拟试题进行强化训练，试题讲评、总结、归纳、延伸，使学生实实在在地弄懂弄透，提升解题能力，时间大约 1 个星期。这个时候是考察学生知识点的掌握程度。此外，试题的评讲，有利于学生适应考题，适当给学生一点刺激，如经常进行些简单的小测试， 给予学生考试的信心， 有利于学生考试应试能力，陪养良好的心理素质。
二、进行各种题型的训练
针对不同基础的学生可以给不同的训练内容，争取有针对性的指导学生，不是要给予他们太多太多的试题去做，如果这样的话，我们会耗尽他的精力和时间， 练****资料要选用经典题型， 能够指引学生不断思考和从中能够领会到生物知识和解题技巧的那种。
三、研究考试说明
明确考试对学生的能力要求，了解题型，把握复****方向和目标
和复****广度和深度。 中考考试说明对学生学****有很大的指导作用， 我们老师要仔细的研究和总结出来，教授给学生。
四、抓好基础知识和基本技能的复****br/>中考是面对的是大部分学生，所以中考题目基础知识占的比例
很大，很多题目都是我们在平时练****的时候接触过的， 很多学生就是
你做过他也会做错， 一错再错。所以我们在教学的过程中要不断的强
调，重复多次。
五、学生应试能力训练
初二学生初次参加中考，很多学生平时成绩很不错，有钻研精神，这一点很不错， 但是在考试的时候不能够为了一题比较困难的题目而停下来去思考它， 而放弃了做其他题目的宝贵时间。 这个做题技巧我们老师们都会强调给同学们好多次， 可是这种事情还是会不断的发生。还有错字问题等等。 所以在中考复****中我们要在课堂上教导学生学会如何考试。
六、学生思想工作
提高学生的自信心，在考察学生的时候，不要过多的使用太复杂，太难的试题给学生做。 这样的话会打击学生，使他们对生物学****会失去兴趣，我们应该适当给予他们成功感， 刺激一下他们心理上的满足感，可能会对他们的学****有促进作用。中学生的心理，大多数是
爱在班上炫耀自我， 当自己在学****成绩上有很大的进步的时候， 他们都会有自豪感。为了保持这种状态，他们会不断的努力来维持。
一、根据《考试说明》制定复****计划
做好计划可以让我们明确目标， 鼓舞斗志 ; 更科学而周密的计划，恰恰具有这些作用：做什么，做多少，计划中全有了，这有利于尽早
进入实战，无需观望犹豫。先作啥，后作啥，具体步骤计划中有了，
这可有效地避免走弯路 ; 某一步用什么办法， 某个问题采取什