文档介绍：[教师立德树人师德师风建设心得体会感悟 1]立德树人
师德师风培训心得
教师立德树人师德师风建设感悟 1 X 年 X 月初，在学校组织的一次培训中，有位教授提出一个问题： 你为什么要当老师？是心之所向
[教师立德树人师德师风建设心得体会感悟 1]立德树人
师德师风培训心得
教师立德树人师德师风建设感悟 1 X 年 X 月初，在学校组织的一次培训中，有位教授提出一个问题： 你为什么要当老师？是心之所向，是无奈之举，还是权宜之计？听到这个问题，我的思绪回到了儿时。
母亲是一位有着超过 X 年教龄的小学教师。 一两岁起，我们兄妹三人就随着母亲生活在校园中。那个学校很小，师生不足百人。因为离我家所在的村子有一段距离， 也因为母亲教书好， 学校给了我们一间小房子，成了我生活了整整十年的家。 学龄前，校园就是我的乐园，深深的草丛是捉迷藏的好地方， 高高的梧桐树上绑根绳子就成了秋千，有的时候还会悄悄溜进教室， 坐在讲台边上， 看着母亲给大哥哥大姐姐们讲课，心想母亲好厉害啊，什么都知道。
上学后，教室就是我的家，母亲就是我的老师。当时母亲还是民办教师，一个月十来元的工资，勉强糊口。善良的村民感激母亲对他们子弟的辛勤教导，也怜悯母亲的艰难，每到蔬果成熟的季节，总是
能在屋子门口看到一篮子一篮子的西红柿、黄瓜、卷心菜 间或还有些酸杏子、毛桃子等等当时难得的美味水果。母亲走在村头，遇到的老老少少，总会恭恭敬敬地喊一声 “茹老师 ”，这时母亲脸上的笑容总是灿烂无比， 似乎生活中所有的艰辛在那一声称呼里烟消云散。 也许，从那时起， 我幼小的心灵中就埋下了教师的影子：原来当老师这么受人尊敬啊。
终于，大学毕业后，我也成了一名教师，并且是大学教师。似乎除了当老师，我不知道自己还能干什么， 虽然大部分大学同学都去了外贸公司。
一眨眼 X 年已经过去，第一次上课的情形我还历历在目： 刚刚毕业的我看上去和学生差不多（实际上真的差不多） ，假装镇静地走进
教室，问一位学生：今天是上英语课吧？（怕自己走错教室。 ）他看了我一眼，指了指旁边的座位， 说：“是，你坐那里吧。 ”我尴尬无比，走到讲台上时腿都在发抖， 不过开始上课时， 我用流利的英语讲授了精心准备的内容，看到学生眼中那种由不可思议到崇拜到认真倾听的
神情，我的心渐渐平静下来。原来当老师很简单啊！ 但是，很快我就发现自己错了。当老师并不简单，当好老师更不简单。首先是知识的储备。要给学生一瓢水， 老师得有一桶水。从小耳熟能详的话真正做起来并不那么容易，何况这瓢水怎么样才容易喝下去也是个问题。
其次是与学生的关系。 一届届学生各有特点， 一班学生也各不相同，怎样才能组织好课堂教学，不让学生荒废了时光？于是乎，课前的反复琢磨，课后的认真反思， 课余时间与学生的畅谈成了我工作最初几年的常态。 登上讲台就感觉到热情四射， 一节课没有讲好就会懊悔好久。原来当教师很快乐啊。
慢慢的，成了家，当了母亲，很大一部分心思转移到了家庭中，
另外 X 后乃至 X 后的学生成了主体， 网络时代成长起来的孩子， 与以
前的学生相比，思想更活跃，但规则意识薄弱，师生关系不如