文档介绍：小小说情节赏析群文阅读
授课老师：李海桂
教学目的：
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授课老师：李海桂
教学目的：
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：涉及人物少、结尾出乎意料、情节简单和故事一波三折。
教学过程：
板块一：谈话直击热点，唤醒阅读记忆
，你知道是谁吗？（莫言获诺贝尔文学奖）说到文学，谁来说说你读过哪些小说呢？在读这些小说时，你最关注的是什么？（内容、人物、环境、情节……）
，其实小说不仅有这样篇幅很长的长篇小说，还有一种篇幅非常短的小说，他就是微型小说，也叫小小说。（板书：小小说）
，特别有意思，想读吗？（地球上一个人单独坐在房间里，这时突然响起了敲门声……）一句话，时间、地点、人物、情节都有了，而且带给我们无限的遐想。据说它被称为史上最短的科幻小说。从这篇小小说中你发现了小小说怎样的特点呢？（板书：篇幅短小）有人说：微型小说是一种敏感，从一个点，一个画面，一个比照，一声赞叹，一瞬间之中捕捉住了小说的一种智慧、一种美、一个耐人寻味的思想。而让小小说产生如此魅力的要归公于故事情节了。今天这节课我们就来赏析小小说的情节。（板书：小小说情节赏析）
板块二：概读小小说，把握整体
。这节课，我们来讨论两篇小小说《一件运动衫》和《爱之链》。课前老师布置了预****的作业。谁来说说《一件运动衫》的主要内容是什么？说到概括主要内容，我们学过许多方法，在概括小小说内容时最好的方法是画人物情节图。（板画）
《爱之链》的人物情节图。
板块三：比读小小说，发现一样
，更便于我们接下来的比较阅读。阅读两篇差不多的小说，我们可以通过比较去发现，如今咱们看看这两篇小说在情节上有什么一样之处呢？（小组交流）
预设一：结尾出乎意料（板书）
（1）为什么结尾都是出乎意料的。我们来聚焦结尾。大家认真看两篇文章的结尾，假设