文档介绍：年龄班：大班
执教老师：赵雨霞
活动名称：我和书包做朋友
活动形式:集体
活动准备：书包假设干、小熊玩具一个、餐巾纸、铅笔盒、书本
主要过程：
一、引发
1、[出年龄班：大班
执教老师：赵雨霞
活动名称：我和书包做朋友
活动形式:集体
活动准备：书包假设干、小熊玩具一个、餐巾纸、铅笔盒、书本
主要过程：
一、引发
1、[出示小熊]，T：小熊呀,今天特别地快乐，因为它收到了一份礼物,是熊妈妈给它买的书包。小熊快上
一年级了，很开心的，可是它不知道上一年级和上幼儿园有什么不一样的地方。我们小朋友也快上一年级了，我们来说说看小学和幼儿园有什么不一样的地方呀？（精品文档请下载）
2、请幼儿讲讲小学和幼儿园的不同之处。
二、讨论
1、幼儿讨论小学和幼儿园的区别
S：小学里要背书包，上小学要很早,要带红领巾，不能带玩具，有书本，每天都有作业等等。
2、T：上小学跟我们幼儿园有很多地方不一样了,小朋友们也知道了一些，我们看到大哥哥大姐姐上小学都背着书包，那小朋友们都准备好了书包没有啊?（精品文档请下载）
S：准备好了！
T:恩，小熊的书包是熊妈妈送给它的，老师很想知道小朋友们的书包是怎么来的，你的书包有什么特别的地方，请你们来介绍一下自己的书包,好不好？
（精品文档请下载）
S：好！
T：好，先想想该怎么介绍自己的书包！想好了我们就开场介绍了！
3、给幼儿两分钟时间考虑如何介绍自己的书包。
4、幼儿介绍自己的书包,要求：书包怎么来的？用什么特别的地方？你最喜欢书包的哪个地方？
5、T：听小朋友们介绍，我发现你们的书包都很好。上小学呀，除了要准备书包，还要准备些什么东西吗？
6、请幼儿答复上小学所需东西。
S：铅笔盒、铅笔、卷笔刀等
7、T：上小学还要带这么多东西,上学之后还会有很多的书本,我们应该给他们在书包中找个适宜的位置放起来，对不对？（精品文档请下载）

； S：对!
T：如今，我们就来整理书包，给每一样东西找个好位置放起来,看看哪一组放的又快又好。要听好陆老师的口令，我说开场才能开场整理，违规就输了！（精品文档请下载）
三、整理
1、幼儿分成五个队，整理书包，看哪个队整理的又快又好.
2、老师观察幼儿整理书包的方式。
四、总结
1、T：我们来看