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减轻教师不合理负担方案
减轻教师不合理负担方案
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（三）强化要求，提升教师素质
1．全体教师必须明确减负的重大意义，从思想上认识到：不但要减轻学生过重的课业负担，还要减轻学生过重的心理负担。
2．教师每学期要有工作计划、教学计划、等材料，内容具体，切实可行。按时保质保量完成。
3．教师要认真学****洋思经验，提前备好课，努力提高课堂教学效益，做到学生减负，教师不减质。切不可因自身的原因，搞课堂不足，课外补。
4．教师要树立正确的教育观、学生观、人才观和质量观。爱护每一个学生，禁止歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段，禁止体罚和变相体罚。
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5．教师必须按时授课，不拖堂，不得占用学生的课间休息时间，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
6．任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补****班、辅导班，加重学生负担，更不得收费上课、有偿补课。
7．教师布置作业要做到四精四必，批改及时，无漏批错改，改写字迹工整，符号准确规范，作业量不超出规定。
8．年级组长、班主任注意协调作业总量，控制练****资料，提高练****的有效性、针对性。同年级要严格统一练****每天公布各学科的题量和中等学生完成作业的时间，学科教师要密切配合。
9．各教研组要把减负列入本组工作目标，积极探索洋思模式在本学科中应用，加强校本练****的研究、开发，不断完善教学资源库，实现资源共享，提高工作效率。
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10．班主任、任课教师要做好家长工作，积极向家长宣传素质教育精神和减负的目的、意义和要求等。
减轻教师不合理负担方案
一、指导思想：
为了切实减轻学生的课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保护青少年学生健康和谐的发展，认真贯彻落实教育部和省、市关于 减负 工作的有关文件精神，结合学校实际，实行科学减负，做到 减负不减责任，减负不减质量 。真正把学生过重的课业负担减下来，以保证学生的健康成长。
二、工作思路：
1、成立以校长为组长的减负工作领导小组，切实加强对学生过重课业负担的监控，保证 减负 工作的实效性。
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2、召开全体教师会议，组织学****教育部领导 减负 工作的讲话和有关 减负 工作的文件，深入讨论，领会精神实质，在深刻理解 减负 深远意义的基础上，认真查实学生课业负担过重的现象，并立即予以纠正。
3、与全体教师签订《减轻小学生过重课业负担工作责任书》，将 减负 工作落到实处。
4、搞好减负的宣传工作，通过各种方式向社会和学生家长宣传 减负 的重要意义，取得社会和家长的理解、支持和监督，形成合力共同做好减负工作。
三、具体措施：
1、严格执行国家义务教育课程计划和调整意见，不随意增减课
程和课时。能专职的学科尽量专职。学校必须开足开好体育、艺术、品德、社会、劳技等课程，严禁利用这些课时补****其他文化课。
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2、严格控制中小学生在校活动总量。学校和教师不得早于8：00组织学生上课。小学生在校活动时间不超过6小时。保证小学生每日有9小时以上的睡眠。节(假)日、寒暑假不组织学生补课或变相上课、有偿补课。
3、严格控制学生课外作业量。一、二年级不留书面家庭作业，三至六年级每天课外作业量不超过1小时。不布置机械重复和大量抄写的作业，严禁用增加作业量的方式惩罚学生。
4、严格控制考试次数和科目。除语文、