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300年。
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▼历史学****方法和技巧
1、学****历史有阶段性
等你上了高三你会发觉,高三的历史学****和高一高二很不同,它是一个高度概括和整合,反复巩固的过程,这就要求你在高一高二有很扎实的基础和"历史基本功"。
我的观点是高一、高二阶段,不必苛求学问的深度,但要注意追求学问的广度。你会发觉语文水平的凹凸和课外学问的丰富程度对历史学****有很大的影响,所以我建议,你多读一些课外历史书籍,注意古文实力和语感的培育,建立自己的一套历史观和世界观。这些东西对你的影响可能不会立刻体现在分数上,但上了高三以后你会发觉它们太重要了。
2、抓住课堂
要说实在的东西,课堂是很实在的。
我们文科和理科不同,许多聪慧的理科生不听课是可以照样考好的,但是一个历史生假如不听课他肯定什么成果都别想拿到。听课也有听课的方法,我认为课前预****是很重要的,你可以在预****的过程中把你理解的这一课的学问框架和系统大致构建出来,充分去领悟书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么;然后在听课的过程中就可以有的放矢地在原有的基础上调整你的思路和框架,形成一份完整的听课笔记,课后再和参考书上的学问重点、学问框架进行对比补充,拓展自己的思路。
3、充分利用老师
每一个历史老师对历史应当都有自己深刻的理解,无论如何他们也是从高考走来的,多年从事历史教学,肯定有独到的阅历。你可以主动地和老师沟通你对历史问题的观点,从老师的回应中吸取有教益的东西。
4、史实问题和思维问题——两大关键
你会发觉我们做历史题,做来做去无非就是考察两个问题:要么是史实,要么是思维。
史实问题通常就要考你的记忆来实现,比如说法国大革命什么时候爆发的,新文化运动的代表人物是哪些,十一届三中全会的内容是什么,这些都是不容更改的史实,你必需特别熟识和了解,这就是平常不断积累和记忆的过程。
记忆史实其实并不是什么苦痛的过程,最重要是对学****历史抱有***和信念,你会发觉一切都不难,就像你不会遗忘家里的门牌号和好挚友的电话号码一样简洁,你还可以编一些顺口溜来记忆史实,比如说我就是用"工程队"三个字来记忆中共一大的局限性的:"工—关注工人阶级,忽视了广阔农夫;程(城)—把城市作为重心,不符合中国国情;队(对)—斗争对象指向资产阶级是错误的"。
思维问题考察的是你对历史事务或人物的理解,比如说我们见到的"根本缘由","主要缘由","干脆缘由","导火索"这样的`问题就属于考察思维的范畴。这些问题通常是选择题里比较难的部分,但其实也有肯定的规律和方法。
你会发觉,一般来说,"根本缘由"通常是经济基础(生产力发展)或者本质冲突(阶级冲突尖锐),一般来说根本缘由都会"看起来"和该历史事务关系并不明显;"干脆缘由"通常是经过一步推理而不用深化分析就干脆得到的缘由,和事务的关联性特别强;"导火索"通常都是一个偶然性很大的事务,不是出于社会和历史发展必定,比如"五四