文档介绍：课题
5.«北京喜获2008年奥运会主办权»导学案
课型
新授
课时安排
2课时
备课时间
执笔
林长华
审核
黄芬
上课时间
学习
目标
1、了解消息的一般结构
2、理解课文内容
3、体会语言中蕴涵的丰富感情
4、培养学生的民族自豪感和民族自信心
学习重点
1、学习这篇新闻的语言特点。     2、了解新闻的有关知识。
学习难点
掌握新闻的写作方法
学习过程
学习内容
学习活动
二备
导入新课
把所有的矜持都抛掉,让热泪尽情地流淌。'在稳的语调宣布北京成为2008年奥运会主办城市后,聚集在莫斯科世界贸易中心的中国人眼睛湿润了。全国人民沸腾了,我们永远难忘2001年7月13日的那个夜。今天,我们再重温那激动人心的一刻。
初读课文,整体感知
1、给加点的字注音
风度翩翩  ________  淘汰 _______  矜持 ______流淌 ______ 
噙住 _______   湿润 _________ 水泄不通 _________
2、填空
①消息的六要素即     、      、      、事件发生的       、      、      。
②消息的特点一般有       ;      ;      。
③消息的结构通常包含       、       、       、  、       五个部分。
 3、你能写出本则消息的导语吗?
4、为什么北京能赢得2008年奥运会主办权?
四、精读课文,讨论研究
1、本则消息有几个标题?分别起到什么作用?
 
2、各方对北京申奥成功有什么反应?
  
3、这则消息的副标题、导语以及主体部分都用了数字,试分析这样写有什么作用。
 4、你认为本文的主旨是什么?
 
五、再读课文,深入探究
1、'该轮到北京办奥运会了!'这句话中包含着怎样的感慨?
2、文中列举韩国和瑞士体育界人士的话有何作用?
3、刘淇为什么说'他刚才签字的钢笔无比珍贵,他要永远保存下去'?
每课一练
。
( ) 流淌.( ) 大阪.( )
( ) ( )
。
yíng dìng xiè piān piān nuò
( )得签( ) 水( )不通风度( ) 承( )
,并能说明理由。
①中国国务院副总理李岚清再次中国政府坚定支持北京申办 20