记金华的双龙洞.docx

文档介绍：《记金华的双龙洞》教学反思

《记金华的双龙洞》是篇游记，主要描写了“外洞、空隙、内洞景物"的特点。教学时，为了表达新课程标准中让学生的学****自主性得到充分的发挥，我让学生选择自《记金华的双龙洞》教学反思

《记金华的双龙洞》是篇游记，主要描写了“外洞、空隙、内洞景物"的特点。教学时，为了表达新课程标准中让学生的学****自主性得到充分的发挥，我让学生选择自己喜欢的景点进展游览，然后对学生感兴趣的孔隙部分进展重点教学，如此安排，主次清楚，表达了本单元的训练重点--“空隙”时，努力实现教育民主化，形成师生共同鼓励，互相促进的教学新格局。教学“外洞和内洞”时力促以培养学生自主精神和自学才能为核心的教学理念的形成。教学设计立足课堂，优化教学进程；突出精讲点拨，讲究艺术提问，从以学生的机械学****为主转变为听、说、读、写的综合训练为主。
课堂上,我紧张有余，教学机智缺乏;教学内容过多，对各个教学过程挖掘的深度不够；学生主动参和的精神不够,,为学生创设一个轻松的学****环境，激发他们对学****语文的兴趣.（精品文档请下载）