文档介绍：40课请不要
教学内容：
写“辽、污 、染、翠”四个字
教学目的：
1、正确书写“辽、污 、染、翠”四个字。
2、培养学生正确的“双姿"(坐姿、执姿）。
3、点燃学生的写字兴趣.
4、通过老师的示范、指导,增强学生观察、分析、40课请不要
教学内容：
写“辽、污 、染、翠”四个字
教学目的：
1、正确书写“辽、污 、染、翠”四个字。
2、培养学生正确的“双姿"(坐姿、执姿）。
3、点燃学生的写字兴趣.
4、通过老师的示范、指导,增强学生观察、分析、比较的才能，并且学会审美。
教学重点:通过本课教学,稳固正确“双姿"，唤起学生写字的热情。
教学难点:横折钩、竖折钩的写法。
教学时数:一课时
教学过程：
一、复****姿势
1、复****坐姿：身正、肩平、臂开、足安.
2、复****执姿:一尺、一拳、一寸（三个一）.
二、指导写字，掌握技巧
1、揭题：今天我们学****写4个生字。
2、认一认
读4个字
（1）观察：什么构造？你认为哪一笔比较难写？
（2）指导练写“翠”.
学生书空“翠”的笔顺。老师示范写“翠"字并作讲解。学生练****描红1个)，老师巡视指导（提醒注意姿势).（精品文档请下载）
（3）师生互动：对学生写字作品进展评价,老师适机点评，对好的奖励画星。
（4）老师在田字格中示范 注意：“羽"字没有勾 两个人下竖个竖 最下一横画的长
（5）生仿写一个
小结:独体字要写得不上下构造的字上小下大，两个人相遇竖中线,难度大的笔画要写正确、端正。
3、学写“辽、污、染”。
1）观察比较：污和染有什么区别？
2）“污”的左右两边的左窄右宽,右边的最后一笔要写得饱满-—-—竖折折勾
3）“染”上下构造