文档介绍：当前教师队伍建设存在主要问题
1、借用、借调教师归属应赶快明确，好多学校都有教
师这里借、那边用，原出文时间借用一年，实质已经用了几
年没回，长久占用学校编制，使下边乡村校校苦不堪言。
2、相当数目教师敬
当前教师队伍建设存在主要问题
1、借用、借调教师归属应赶快明确，好多学校都有教
师这里借、那边用，原出文时间借用一年，实质已经用了几
年没回，长久占用学校编制，使下边乡村校校苦不堪言。
2、相当数目教师敬业精神差，教书不育人，教书不认
真，只把教书当作“无能为力”的工作干，不是当事业干，
致使质量不高，工作中没有真实实行素质教育。
3、相当数目教师没有“持续学****的热忱，参加教育
局一些持续教育活动也是列于形式，没起到真实意义上提升
业务能力的作用，致使教课过程、讲堂艺术如死水一潭，无
新意可言，更无创新精神表现。
4、一些教师金钱欲念激烈，总以为“薪资不够用” ，与
其余行业高收入攀比，总想从学生处获得些不应获得的收
入，也对工作踊跃性产生了很差的负面影响。
5、一些教师（特别是城里教师）想方想法向学生介绍
使用超数目的教辅资料，目的不是提升教课质量，而是从中
捞取到利处。
6、这些年新进的公招教师、特岗教师业务水平广泛不
高，其原由可能是：公招教师大多数是经过好几年“努力”
才考进，其自己功底就不扎实，有极个其他已超龄了、成家
了，把当教师当作了“糊口手段” ；特岗教师中没几个是真
正的“人材” ，有悖于国家“特岗计划”的初衷。
7、一些新进的年青教师不