文档介绍：星火教育一对一辅导教案学生姓名性别年级学科授课教师上课时间 2015 年月日第( 7 )次课共( 12 )次课课时: 3课时教学课题光的折射与相关现象解释教学目标 1. 理解光的折射,掌握光的折射定律,能进行简单的作图; 2. 能用光的折射原理解释一些简单、常见的生活现象。教学重点与难点知识点提纲: (一) 光的折射 1. 光的折射(1 )定义:光由一种介质斜进入另一种介质时,传播方向发生改变,这种现象叫做光的折射。(2 )光发生折射的条件:光从一种介质射入另一种介质中或者光在同种不均匀介质中传播; 光必须是斜射入另一种介质中,若光线与分界面垂直,则传播方向不变。(3) 光在折射时,光路是可逆的。【例1 】下列现象中是折射的是 A 、水中筷子看起来折断了; B、“潭清疑水浅”——池水看起来变浅了; C 、潜水员在水下看岸上的树木变高了。 D 、透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了; E 、海市蜃楼 2. 光的折射规律⑴折射光线, 入射光线和法线在同一平面内。⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。光从空气垂直射入(或其他介质射出),折射角= 入射角=0 度。减小入射角, 折射角也随之减小; 反之, 增大入射角, 折射角也随之增大。当入射角为 00 时, 折射角也为 00 ,折射光线不发生偏折。(规律: 空气中总是大角)。注意:( 1 )光线从一种介质射到另一种介质时,除了发生折射现象,在入射介质的界面上还发生了反射。(2 )不同的介质对光的折射本领不同。(3 )光从真空射入另一种介质中时,速度变小。光在真空中的速度最大,为 km/s. 【例2】光线在空气中通过平行玻璃板如图所示。光路正确的是() 【例3】图中, OA 、 OB 和 OC 是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则______ 是法线, 反射角为_____ 度,折射角为_____ 度。界面的______ 边是玻璃。( 注: 一般法线画为虚线,界面画为实线) 3. 光的折射现象(学****并解释以下现象) (1 )人看到的水里的鱼的位置比鱼实际的位置要浅; (2) 筷子插入水中后,看到的筷子是弯折的; (3) 海市蜃楼现象(4) 早晨太阳还没有升起到水平面以上,就可以看到太阳。【例4 】解释下面的现象 A、水中筷子看起来折断了 B、在岸上看水中的鱼,看到的鱼的位置比实际位置浅 C、“潭清疑水浅”——池水看起来变浅了 D 、潜水员在水下看岸上的树木变高了 E 、透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像错位了 F 、海市蜃楼(二) 光的色散(注意) (1) 三菱镜: (2) 彩虹:( 注意: 对于色散现象, 我们一般填色散、好于填折射) (3) 光的三原色和颜料的三原色光的三原色(三基色): _____ (颜料的三原色:红黄蓝) (4) 会判断眼睛看到的颜色由什么光决定透明物体,我们看到的物体颜色由______ 光的颜色决定; 不透明物体,由__________ 色光的颜色决定。【例5】广告公司在拍摄水果广告时, 为了追求某种艺术效果, 在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到() A .苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B .苹果