文档介绍：幼儿园中秋节主题活动策划书
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和最老意旨是“团圆”。整理了幼儿园中秋节主题活动策划书，欢迎欣赏与借鉴。
14:30----15:30
活动场地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活动室。
活动准备：教师事先准备一些中秋相关的相册贴、挂在教室。
让宝宝在作画期间寻找灵感，以及准备工作绘画工具。
注：形式、画风、工具不限，给老师提供服务一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工
折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶盖外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在口部处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边佐证玩法，具体需要准备的材料，是否须要老师参与指导，都需要相互配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以配上，这样学长就觉得简单多了。
活动目标：让孩子用绘画的写实手法表达自己明白的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴学童在教师四周墙壁上用。
活动二 . 小故事，大家讲。
时间： 14:30---15:30
活动场地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活动室。
准备：一、提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、预备中秋节的小故事。
二、教室场地布置，孩子讲故事所需用的魔法帽、魔法棒等。
目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿哑剧语言表达能力。
活动：一、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪
要求：家长、教师、幼儿都能保持安静安静状态听故事，并对讲者以利掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
二、可以将故事改编成剧本创作，儿童排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
活动三 . 学科学，懂知识。
时间： 14:30---15:30
活动场地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活动室。
道具准备：投影仪 / 手电筒，白墙 / 幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板；灯泡，气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光