文档介绍：主题班会教学设计
主题班会教学设计
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主题班会教学设计
新冠疫情主题班会在线教课方案
一、班会主题
休课不休学，同心抗疫情
二、班会背景
因为突发的疫情，使得过主题班会教学设计
主题班会教学设计
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主题班会教学设计
新冠疫情主题班会在线教课方案
一、班会主题
休课不休学，同心抗疫情
二、班会背景
因为突发的疫情，使得过年时期正应当是走亲探友，与小伙伴玩
耍的时机没有了，学生被要求进行自我保护，不可以与外人进行接触，
长时间的关闭生活使得学生出现了烦躁、懒散、惧怕、忧虑的状况，
影响身体健康。
三、班会目的
懂得新冠病毒的危害，学会正确认识病毒。
做好疫情时期的预防，学会基本预防知识。
认识忧虑与突发状况的关系。四、班会准备
。
。
五、班会过程老师以直播的方式
，介绍了班会召开的背景。
，联合实例，做正向剖析。
1）什么是冠状病毒？冠状病毒是自然界宽泛存在的一类病毒，因形态在显微镜下察看近似王冠而得名。当前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可惹起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。本次发现的新式冠状病毒已命名为 “2019-nCOV”，即 2019 新式冠状
病毒。
2）床表有哪些？一般症状包含、乏力、干咳、逐出呼吸困等，部分患者起病症状微，可无。重者可出急性呼吸窘况合征、毒症休克、以正的代性酸中毒、出凝血功能阻碍等。多半患者症状、中度，后优秀，少量患者病情危重，甚至死亡。
3）什么是焦？心理焦：是由生物学要素（要素、生化要素）和心理社会要素共同作用的果。
的焦情与突状况的关系行明确。
1）什么会生焦？
2）怎解焦情？
① 知法：改不良知或行知重修。正确对待冠形病毒的危害，它有一个深入的，认识自己身的详细疫情，做好适合的防备，不要度惧怕和，依据要求正常即可。