文档介绍：毕业论文
论文题目:影像病例分析
年级: 10级影像二班
专业: 医学影像技术学
学生姓名: 田家全
指导老师: 唐宜桥、杨贤家、梅军
2013年 2 月 10 日
一、实****过程及各科室总结:
我从2012年5月20日至2013年2月28日,开始实****我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力的学****影像及临床知识和学****作为一名合格医生的职责和任务。
实****生活快要结束,内心真是百感交集,回想实****的这段时间,我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实****一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学****不到的宝贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经验与成长。这些月的实****生活,使我成熟、进步了许多,现将我实****成果的总结如下:
过程;1、我的第一个科室——放射影像科,待了几个月并学到好多课本上有的知识及课本上没有的,使我的水平提高很快。我刚来时开始有些不适应,但在带教老师的指导下很快熟悉和掌握了X线机和CT机的操作。过了些时间,就让我看正常的片子,了解正常解剖关系。渐渐的开始对一些基本病变X线征象的熟悉及诊断,例如骨关节系统疾病的基本病变包括骨质疏松(骨质密度减低,骨皮质变薄)、骨质软化(骨质密度减低,但骨小梁和骨皮质边缘模糊)、骨质破坏、骨质增生硬化、骨膜增生、软骨钙化、骨质坏死、骨内矿物质沉积、骨骼变形、关节肿胀、关节破坏、关节退变、关节强直、关节脱位等十余种表现,掌握了这些对于提高我的阅片能力非常重要。假如不能正确熟悉这些基本X线表现,就会出现漏诊和误诊。因此在学****多看、多问,充分熟悉各个部位的基本X线表现,为下一步X线诊断结论的提出奠定基础。然后就向CT方向学****认识到CT与X线之间的差别,往往一般X线不能确诊的,CT就是首选。开始都是让我看正常的片子,然后在看异常的,遇到不懂的先看书,然后在请教老师,这样才印象深刻。我在这个科室里学到了好多,包括人际关系,服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、自己摸索实践,在短时间内就比较熟悉了放射影像科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
2、影像科实****之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到了第二个实****科室
——神经内科。对于看头颅CT和头颅核磁的有些困难,让我深知自己还要保持谦虚的心态,接触新的知识,开始的时候什么也看不懂,在神经内科实****将近两周的时候,通过老师对我耐心的教导和自己的努力,能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片。通过长时间的学****我发现在神经内科要注意监测血压,注意区分脑出血与脑梗塞,从CT或MRI可以加以鉴别。完成老师交予我的工作,我一边看书一边拿片子对照着看,进而达到课本与实践相结合的效果,对我的学****更加的有帮助,在神经内科丰富我的影像方面知识,就这样结束神经内科实****当人们需要你的时候,就要迅速的到达他们身边,给他们一个安心的微笑!
3、听以前的实****同学说外科是特别的累,带着好奇我来到了普外,刚来到普外对什么都特别的新鲜,我又从零开始了新的学****对于普外一些规矩我还不是很懂,但很快就适应,我逐渐从了解到熟练。每天的生活在重复的忙碌中度过。在普外中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见。在骨科看片子是不能少的,对于看片子基本已经掌握。说实话,很累,但是想到家人对我从事这方面的支持,老师对我的用心,身体的累,微不足到,对于进手术室我还是第一次,因为医院管理的特别严格,所以能进手术室是我的愿望,我也会抓住机会跟老师学知识。在普外实****两周里,值过多次夜班。可以说,使我学到了很多。在普外住院的人都很杂,这时候不仅要有技术上,更要有超强的人际交往。在这短短近半个月里,痛苦与快乐并存。而最大痛苦,莫过于身体上劳累,
总结: 1、我待的时间最长的科室可能就是放射影像科,因为我的专业就是这个,其他的科室去的时间少一些,我觉的学什么就要专心,要学到精髓。实****其实就是正式的走向社会,要学的东西不止是书本上的。实****带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。总而言之, 在理论学****后的实践操作与诊断我才刚刚起步,一些宝贵经验还需要我去努力学****与积累,对学做一名合格医生的体会,也含有一些对医学事业的瞻望。我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的时光。
2、实****结束了,在这实****我学会了很多,但还有很多的不足,总结如下:
1、对所学的知识不够扎实,不能运用自如,还需再努力。
2、自信心差,对自己学的知识不敢确