文档介绍：-
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脚背外侧踢球课堂教学设计
一、指导思想
本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持"**第一〞脚背外侧踢球技术的学习，使90%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。
3、情感目标：培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。
教学重点
出球的准确性。
教学难点
支撑脚位置掌握、小腿爆发式摆动时机、脚触球的部位的选择。
场地器材
足球12个，足球场，田径场。
教 学
进 程
教学容
教师活动
学生活动
组织形式及要求
开
始
部
分
1．体育委员整队、报告人数。
2．师生问好。
3．检查服装、人数。
4．提出本课教学目标与要求。安排见习生。
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体育委员整队，并向教师汇报出勤情况。
组织形式：
 
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要求：静、齐、快。
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准
 
备
 
部
 
分
 
1、全班成三路纵队绕田径场慢跑2圈；
 
2、徒手操：
⑴头部；⑵肩部；
⑶体转；⑷腰部；
⑸腹背；⑹膝关节；
⑺踝关节。
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，学生做操时，巡回指导。
1、  体育委员带队，绕田径场慢跑2圈。
2、  认真模仿体育委员动作做热身运动。
 
 
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教 学
进 程
教学容
教师活动
学生活动
组织形式及要求
 
 
 
 
 
 
 
基
 
 
 
 
 
本
一、复习：尝试圈快速应用脚背正面踢球、脚背侧踢球技术。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
二、学习脚背外侧踢球技术
1、教师提问：同学们，还记得我们之前学的足球踢球方法吗？
 
2、教师讲解示，并带着学生做脚背正面踢球、脚背侧踢球的复习。
*教师示并讲解
 
 
踊跃答复教师的提问
 
 
 
 
学生认真观察。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
通过圈抢球游戏，启发学生思维，探究控球方法，提高控球能力。
 
 
 
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部
 
 
 
 
 
分
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1、教师示行脚背外侧踢球
2、小组练