文档介绍：《俯瞰祖国大地》
〖教学目的〗
　　１．知道我们伟大的祖国是屹立于世界东方的中华人民共和国，为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪。
　　２．知道我国的地理位置、领土面积、行政区划、首都、人口、地势、地形、资源和海域,知道台湾是我国不可分割《俯瞰祖国大地》
〖教学目的〗
　　１．知道我们伟大的祖国是屹立于世界东方的中华人民共和国，为养育我们的祖国而感到骄傲和自豪。
　　２．知道我国的地理位置、领土面积、行政区划、首都、人口、地势、地形、资源和海域,知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可进犯。
　　３．进一步培养认识地图的才能，通过识图进步和开展空间思维的才能;培养探究和搜集资料的才能.〖教学准备〗（精品文档请下载）
　　地球仪、两半球图、中国政区图、中国地形图,学生进展探究活动可能需要的各种书籍、杂志、画报等(尽可能是社会声誉较好的出版社的出版物)。
〖教学活动及过程〗（精品文档请下载）
　　第一课时
　　１．导入.“在四年级认识家乡的活动中，,是我们生长的地方。下面就让我们去寻访祖国，理解我们生息的国土吧."
　　２．情感引导。播放歌曲《我爱你，中国》作为背景音乐，可配以歌词的朗读，观察教科书第３０页呈现的地图，理解祖国的轮廓，阅读教科书第３１页的文字,知道我国的根本轮廓形状像一只昂首挺胸的雄鸡。
　　３．阅读教科书第３０页豆博士的话。
　　４．布置并组织学生进展探究活动。确定开展
“遨游中华”活动的寻秘方向，学生可以按小组为单位,也可以自由组合成寻秘小组,。“遨游中华"寻秘活动的探究方向：
　　(１）我们祖国的位置、国土面积和海域;
　　（２）我们祖国的大陆邻国和隔海相望的国家;
　　（３)祖国的行政区划;
　　（４）祖国的首都北京;
　　（５）祖国的地势、地形特点；
　　(６)全国人口及资源分布.
　　５．分组开展寻秘活动，假设需要，可以将这一活动延伸到课后。（精品文档请下载）
〖家庭作业〗
　　按照认领的寻秘任务搜集资料，进展探究。