文档介绍：我们为什么要读书？
在今天这样一个高速运转，信息爆炸的时代，我们还要读书吗?
确实，在今天,读书有时是件“费事”事。它需要你付出时间，付出精力，还要付出一份心境。许多更急迫的事情，都会排在读书的前面，而且,似乎我们平时不读书，工作和进步,都来自于读书和对书籍的理解感悟、考虑提升。现代教育的复杂性和目的性，更需要我们孜孜不倦的读书。新教育已不同于传统教育，
假设不及时更换先进的教学理念，不能学****科学的教育经历，不能掌握灵敏的教育教学艺术，就跟不上时代的开展，更不会走在时代的前列。（精品文档请下载）
一般来说，真正的读书有三个层面：为职业而读书，为生活而读书，为生命而读书。目前，我们不少孩子要么不读书，，可以“为职业而读书”已经是不错的了。因为对目前孩子来说,静心读书确实有很多的困难。然而当孩子可以体会到读书的乐趣和欢愉时，：“苟能发奋自立，那么家塾可读书,即原野之地,热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，那么家塾不能读书，即清净之乡,神仙之境，皆不能读书。"“两脚踏东西文化,一心评宇宙文章”的语言大师林语堂先生,在谈及“头悬梁”“锥刺股”的读书者时，那么认为那是他们没能品味到书中之乐趣。宋代大儒程伊川也谈到不同的人读《论语》的情况：“读《论语》，有读了全然无事者；有读了后，其中得一两句喜者；有读了后，知好之者；有读了后，直有不知手之舞之足之蹈之者。”当读书成为生活的一部分,成为生命的一部分时，那种读书乐趣就更不是局外人所能体会到,品味到的了.（精品文档请下载）
如今的学生读书比较少有两个原因,一个原因导致学生读书不够,、网络、流行音乐……都被这种东西占领了。（精品文档请下载）
有些学生没有读书的****惯。另一个原因是因为很多人，包括家长和孩子，都有一个功利的思想，就是我将来要考大学，，但学数学对我有什么用呢？对我会有什么帮助呢?他不理解读书的一个潜移默化的作用。这不是说看了一本书就能考得很高的分数,这是绝对不可能的. 有的人在生理开展中，身体需要进补，吃补品，需要的是绿色食物。你如今学数学,绿色食物是什么？，做的好的是补药，学一些规律性的知识。读书是绿色食物，吸收的是自然的营养。（精品文档请下载）
读书无非为三种境界，第一种为了仕途而读书，这种境界的占了全国读书人的绝大部分。十几年的寒窗苦读就是为了找一个工作,大家不能总停留在这个境界，不然读书很快就会被商业化。（精品文档请下载）
也有人竭力反对为金钱而读书，为读书而读书，于是就有了第二种境界的人,为修身养性、。当然这也是每个人都应追求的境界，把读书变得神圣化，这样人们的道德品质就会进步.
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还有一种境界也是一种非常高的境界，那就是“为中华之崛起”而读书，这类人物的代表当然就是周恩来他们那个年代的英雄们了。这种人如今还有吗？那肯定有，比方中国航天局的人们为了祖国的航天事业而努力学****就是这种精神。为什么这种境界非常高呢?因为它不是以自我为中心，而是以国家、以大家为中心，是一