小学素质教育综合督导评估自评表(C5).xls

文档介绍：明熙小学小学素质教育综合督导评估自评表
学校:明熙小学自评负责人:吴维强叶胜利时间:2009年 4 月28 日
C级指标 C5人员素质提高
指标内容 1、校长办学理念及有关文字注释;
2、教科研系列资料
3、教师继续教育及校本培训系列资料;
4、干部听课笔记、全体教职工师德档案、业务档案;
5、骨干教师名册及各种数据分析资料。
自评情况“以爱立校,以情育人”的办学理念揭示了学校要充分利用办学资源中的文化底蕴来实施爱国主义教育,通过实施对广大农村地区贫困家庭孩子的助学活动培养学生从小树立扶贫助的仁爱思想,为创建和谐社会高唱“爱”字主旋律。教科研工作,常态化、规范化是我们的追求,在这些过程中,我们记载齐全,重过程研究,重资料建设(电子资料、文本资料),干部每人每年的政治业务学习达10000字,教师每人每年的政治、业务学习达5000字,师德档案、业务档案齐全。继续教育成绩突出,2008年被市教育局授予先进单位。骨干教师能加强管理,让他的发挥骨干带头作用,每年为全校教师上公开课、示范课不少于2次。
说明