小学素质教育综合督导评估自评表(C22).xls

文档介绍：明熙小学小学素质教育综合督导评估自评表
学校:明熙小学自评负责人:曾明星时间:2009年 4 月28 日
C级指标 C22专业能力
指标内容 1、学校“培名师”计划;
2、教师专业发展计划与总结。
自评情况学校教师每人都制订了五年专业发展计划,每学期初都要撰写双学计划,对照计划,政治、业务学不能少于10000字。学校把教师队伍建设作为实施素质教育的第一要务,从抓师德,融爱与教;抓师能,精业为本;抓教研,以校为本;抓师培,力求实效四个方面来抓实抓牢,力争打造业精云技能、品德高尚、学生喜爱、社会认可的名师队伍。
说明