小学素质教育综合督导评估自评表(C24).xls

文档介绍：明熙小学小学素质教育综合督导评估自评表
学校:明熙小学自评负责人:吴维强时间:2009年 4 月28 日
C级指标 C24学校规划
指标内容 1、学校发展规划;
2、各部门配套的实施方案、发展规划、实施方案阶段性总结;
3、教师个人专业发展规划。
自评情况学校结合实际提出了自己的办学规划:一五起步、二五蓄势、三五腾飞,沿着这个规划扎实推进,一步一个脚印,一年一级台阶,各个阶段都有自己的实施方案,各部门都有配套发展规划并按阶段进行总结,做到从学校办学言论自由老师专业发展,人才培养规格和这方面整体推进,分块落实,学校逐渐完成了各个阶段规划目标,办学理念成熟,目标明确,发展定位高,办学特色鲜明,办学效率显著。
说明