文档介绍：2022贵州省教学论文征集与评选通知
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盘县教研室盘县教育学会
关于组织参加“省教育科学院、省教育学会2022年教育教学科研论文、教学〔活动〕设计评选活动〞的
通知
各乡〔镇〕中心
2022贵州省教学论文征集与评选通知
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盘县教研室盘县教育学会
关于组织参加“省教育科学院、省教育学会2022年教育教学科研论文、教学〔活动〕设计评选活动〞的
通知
各乡〔镇〕中心校、县直属学校〔园〕：
为了贯彻?国家中长期教育改革和开展规划纲要?和?贵州省中长期教育改革和开展规划纲要?有机地结合起来，培养广阔教育工作者高度的文化自觉和文化自信，加强校园文化建设、全面实施素质教育，现将贵州省教科院、省教育学会举办2022年优秀教育教学科研论文、教学〔活动〕设计和教学案例征集和评选活动信息通知大家，并将参赛事项通知如下：
一、征文形式及对象
形式：教育科研课题研究报告、调查报告、实验报告、经验总结、教育教学论文、教学〔活动〕设计或教学案例剖析等。
对象：教育行政管理人员、中小学学校领导及教师、幼儿园领导及教师、职业学校领导及教师、教研室教研员、高师院校根底教育研究人员。
征文要求
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1、重点突出。选题应围绕落实十七届六中全会精神和?教育规划纲要?精神，针对当前教育改革和开展包括学校文化建设中的热点、难点问题，有借鉴和推广价值。
2、富于创新。创新是科学研究的生命。倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论和新方法，以理论创新或新的认识成果推进学校开展、教师开展和学生开展。
3、论证科学。论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点鲜明，数据准确，论证严谨，表述清晰。
4、面向实际。积极倡导理论联系实际的科研风气，论题应源于实践，立于现实，充分利用鲜活的案例支持论点，富有针对性和指导意义，防止纯理论的说教。
三、参考选题范围如下：
〔1〕学习十七届六中全会精神和?规划纲要?的心得体会；〔2〕对“优先开展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量〞战略方针的理解；〔3〕学校如何提高师生的文化自觉与文化自信；〔4〕民族文明素质与素质教育；〔5〕加强和改良德育工作与提高文明素质；〔6〕学校如何传承和弘扬中华文化；〔7〕各科教学如何有机传承和弘扬中华文化；〔8〕非物质文化遗产〔民族民间文化〕校园传承研究；〔9〕校园文化建设；〔10〕特色学校创立〔11〕各学科课程与教学改革；〔12〕各学科教学设计、活动设计、教学案例剖析。
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七、征文评选：
征文分设一、二、三等奖，由省教育科学院和省教育学会颁发获奖证书，7月下旬评选结果将发文通知各市、县教研室，获奖证书将陆续由县教研室分发至获奖者。同时，对组织工作做得好的教研室将颁发组织奖。
附件一：教育教学科研论文、教学〔活动〕设计征集和评选登记表〔征文封面〕
附件二：教育教学科研论文、教学〔活动〕设计征集和评选分县汇总表
盘县教研室
盘县教育学会
二〇一二年一月五日