文档介绍：中国近现代史纲要
导 论
五、主要参考书目
六、考试方式与成绩计算
四、怎样学****中国近现代历史？
二、为什么要学中国近现代历史？
一、什么是?中国近现代史纲要?课?
三、学****中国近现代历史的目的是什么？
一、什月，又为抗日战争时期；
：1949年10月至今，其又可以分为4个时期： (a).社会主义改造时期，即社会主义革命时期：1949年10月—1956年12月，共6年多； (b).开始全面建设社会主义时期：1857年—1866年4月，共9年多； (c).文化大革命时期：1966年5月—1976年10月，共10年多； (d).改革开放和社会主义现代化建设时期：1978年12月至今；
此外，还要弄清楚中国革命史上的几个历史时期划分： ：1840年—1919年5月4日，以五四运动爆发为划分标志； ：1919年5月4日—1949年10月1日，以新中国成立为划分标志； ，即社会主义改造时期：1949年10月—1956年12月，以社会主义三大改造〔农业、资本主义工商业和手工业〕根本完成为标志 ：1957年至今，目前仍是社会主义初级阶段。
3、教学安排 本学期上课时间14周，安排12个专题，其中五一可能冲掉1次，1次复****答疑。
四、主要参考书目
1、李侃等:?中国近代史?〔第四版〕。中华书局1994年版2002年27次印刷。
2、蒋士第等编:?中国近代史参考资料?,高等教育出版社 1998第11次印刷。
3、王桧林主编:?中国现代史?,高等教育出版社,2000年版。
4、王桧林主编:?中国现代史参考资料?,高等教育出版社1988年版。
5、费正清 赖肖尔:?中国：传统与变革?,江苏人民出版社1996年版。
6、费正清 费维恺编:?剑桥中国史?〔多卷本〕,中国社会科学出版社出版。
7、曾业英主编:?五十年来的中国近代史研究?,上海书店出版社,2000年。
1、考试方式：闭卷统考
2、考试题目形式：名词解释、简答、论述
3、成绩计算：平时学****20%〕
期末考试〔80%〕
五、考试方式与成绩计算
思考题：
1、能否说鸦片战争是中国近代史的起点？
2、怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其根本特征？
3、如何理解近代中国的两大历史任务及其相互关系？
4、中国近现代史的主题和主线是什么？
第一讲 综述 风云变幻的八十年
上编 旧民主主义革命80年：从鸦片战争到新文化运动前夜
阅读文献和参考资料
1、毛泽东：?中国革命和中国共产党?〔节选〕〔1939年12月〕
2、江泽民：?高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪?〔节选〕〔1997年9月12日〕
第一讲 从“朝贡体制〞到“条约体系〞
一、古代中国的“天下〞观
1、九州说：?尚书·禹贡?载：“禹敷土，随山刊木，奠高山大川。冀州、济河惟兖州、海岱惟青州、海岱及淮惟徐州、淮海惟扬州、荆及衡阳惟荆州、荆河惟豫州、华阳黑水惟梁州、黑水西河惟雍州。〞把上述文字划简，?禹贡?九州为冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、梁、雍。
2、十二州说：?尚书·尧典?和古文?尚书·舜典?都有明确记载：“〔舜〕肇十有二州，封十有二山〞，即除了上述九州外，还有幽州、营州和并州
3、大九州说：
阴阳家邹衍：禹的九州并不是天下,只是天下许多州的一州,,另有八州,每州各有海环绕之;〞中国〞,.
有人认为，不管大九州的名称为何，邹衍在距今二千三百多年前就预言了大洲和大洋的存在，这比欧洲学者对地球做出相似的预测早了近一千八百年。
4、五服说：
〔1〕古代王畿外围，以五百里为一区划，由近及远分为侯服﹑甸服﹑绥服﹑要服﹑荒服，合称五服。服，服事天子之意。服，五百里。四方相距为方五千里。
〔2〕古代天子﹑诸侯﹑卿﹑大夫﹑士五等服式。
〔3〕古代以亲疏为差等的五种丧服。
〔4〕谓高祖父﹑曾祖父﹑祖父﹑父亲﹑自身五代。
五种丧服：
一、斩衰， “五服〞中最重的丧服。用最粗的生麻布制布制做，断处外露不缉边，丧服上衣叫“衰〞，因称“斩衰〞。表示毫不修饰以尽哀痛，服期三年。古代，诸侯为天子，臣为君，男子及未嫁女为父，承重孙〔长房长孙〕为祖父，妻妾为夫，均服斩衷。
至明、清，子及未嫁