文档介绍：
题，宣扬相关的法律常识和普法教化活动的目的、意义。
2、法律常识普及活动
（1）法律常识的普及教化作为本活动的重要工作之一，学校把《全国青少年普法教化读本》和《法律伴你成长》作为学生学法教材，通过组织学生开展读书活动、观看普法教化影片，邀请“宣讲团”或法律专家开展普法教化讲座和报告会，加强学生的法律常识的普及教化。 （2）组织法律学问竞赛活动。
3、体验教化活动
学校在仔细开展法律常识普及和宣讲活动的同时，依据实际状况开展亲子活动、演讲竞赛、手抄报竞赛等体验活动。
五、普法教化活动的实施步骤
“关爱明天、普法先行”青少年普法教化活动分为“打算阶段（2022年1月）、实施阶段（2022年1月—2022年5月）、评比阶段（2022年6月）、表彰阶段（2022年7月）和总结阶段（2022年8月）”等五个步骤进行。
（一）打算阶段：2022年1月
进行普法教化宣扬；制定普法教化活动方案；成立普法教化活动领导小组；确定普法教化目标、内容。
（二）实施阶段：2022年1月到2022年5月
1、2022年1月到2022年4月 以“关爱明天、普法先行”为主题，制作学校普法教化宣扬栏、年级组普法教化专栏、班级普法教化板报；学****全国青少年普法教化读本》、《法律伴你成长》；实行以“关爱明天、普法先行”为主题的亲子活动、手抄报竞赛、作文竞赛活动。
2、2022年5月
邀请校外辅导员到学校进行以“关爱明天、普法先行”为主题的宣讲活动；实行“关爱明天、普法先行”为主题的主题班会；开展以“关爱明天、普法先行”为主题的演讲竞赛
（三）评比表彰阶段：2022年6月-7月
学校组织检查评比先，表彰在活动表现好的优秀学生、优秀辅导员、优秀组织奖（年级组）。
（四）总结阶段：2022年8月
对“关爱明天、普法先行”——青少年普法教化活动进行自查评估，形成活动总结，完善档案资料。
六、活动要求
1、提高相识，统一思想。充分相识开展“关爱明天、普法先行”中学生普法教化活动的重要意义，仔细落实班主任、法制辅导员的工作职责，发动学生广泛参加，扎实推动普法教化活动的有效开展。
2、广泛宣扬，务求实效。主动拓展宣扬渠道和载体，将普法教化与学校各项工作有机结合、相互渗透，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增加法制教化的针对性和实效性。
3、开拓创新，形成特色。主动探究行之有效的活动途径，创新教化活动的方式方法，形成我校普法教化的特色和亮点。
三元区城关小学
关爱明天,普法先行,小学活动方案
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“关爱明天、普法先行”活动方案
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关爱明天普法先行活动方案