文档介绍：辽宁省义务教育学校(小学)标准化建设评估细则
A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标 D 评分细则(赋分) 核查办法得分
义
务
教
育
学
校
小
学
标
准
(80分) 学校管理
(20分) 管理制度
(3分) 、教职工代表大会等民主管理制度。(1分) 查阅档案资料
查阅相关文件
。(1分)

德育工作
(4分) 。(1分) 查阅档案资料
查阅相关文件
。(1分)
、社会教育工作计划和基地。(1分)
。(1分)
教学工作
(8分) ,开足开齐课程。(1分) 查阅档案资料
查阅相关文件
调查学生和教师
查看听课记录
查看教师教案
。(1分)
。(1分)
。(1分)
,构建校本课程体系。(1分)
,活动记录档案齐全。(1分)
%以上教师参加教学改革研究。(1分)
,摆放科学。(1分)
附件: 辽宁省义务教育学校(小学)标准化建设评估细则
A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标 D 评分细则(赋分) 核查办法得分
义
务
教
育
学
校
小
学
标
准
(80分) 学校管理
(20分) 后勤工作
(2分) ,食宿工作人员持健康证上岗。(1分) 查阅相关制度
查看相关证明
查看财务帐目
,严格执行政府规定的开支范围及标准,“收支两条线”管理,定期公布审计结果。(1分)
安全工作
(3分) ,建立健全安全制度。(1分) 查阅相关制度
查阅档案资料
%.(1分)
,并有演练记录。(1分)
队伍建设
(10分) 班子建设
(5分) 、小学高级以上职称、5年以上教育教学工作经历、岗位培训合格证书。(1分) 查阅相关制度
查阅档案资料
查看听课笔记
。(2分)
。(1分)
,实行民主决策。(1分)
教师队伍
(5分) ,其中35岁以下占1/3,无结构性缺编情况。(1分) 查阅档案资料
随机访谈
%,专科以上学历达到90%以上。(1分)
%的教师所学专业与所教学科一致。(1分)
%以上教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。(1分)
《中小学教师行为规范》,无违纪现象发生。(1 分)
教育质量
(10分) 普及率与
合格率
(4分) 。(2分) 查阅相关文件
查阅学籍
%。(2分)
体质健康
(4分) “阳光体育”运动,85%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》。(2分) 查阅相关文件
查阅学籍
2. 按规定开设健康教育课,常见病发病率低于2%,近视眼发病率低于4%。(2分)
辽宁省义务教育学校(小学)标准化建设评估细则
A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标 D 评分细则(赋分) 核查办法得分
义
务
教
育
学
校
小
学
标
准
(80分) 教育质量
(10分) 办学特色
(2分) 。(2分) 查阅相关文件
查阅学籍
办学条件
(40分) 校舍面积
(6分) ㎡。(2分) 实地查看
查阅相关资料
㎡,实现校舍楼房化。(2分)
㎡以上。(2分)
普通教室
(2分) ㎡,㎡/每位使用教师;各室至少应设有2种不同高低型号的课桌椅或配可升降桌椅;配有广播、闭路电视接收、多媒体设备,班内可上网查询资料;配有图书角、学生储藏柜、班级清洁柜。(2分) 实地查看
查阅相关资料

科学教室
(2分) ㎡,辅房使用面积不小于115㎡;24班建2室、36班建3室、48班建4室,辅房配套;建成数字化科学教室。(1分) 实地查看
查阅相关资料
《辽宁省小学科学教学仪器配备标准》,符合《辽宁省义务教育学校教育技术装备规范》相关要求。(1分)
艺术书法