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2022小学生读书活动策划方案 读书活动策划方案.docx

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2022小学生读书活动策划方案 读书活动策划方案.docx

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格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、建立少年小书库:
(1)读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站:
(1)为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期实行“好书换着看”的活动。(3)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充溢班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和沟通站。










6、参加读书实践活动:
读书活动中,班级要主动组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
7、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果:
(1)充分利用各班教室后墙板报,刚好将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。
六、详细支配:
3月份:
1.制定班级读书活动安排。
2.宣扬发动,每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言,利用晨间活动课在班中进行沟通,并选择教室内合适的地点予以张贴。
3.打算有关读书活动的事项:读书笔记本,购买有关书籍。
4月份:
1.制定班级和个人读书成长安排书并展示。










2.建立班级小书库(图书角)。
3.“读书小报”的出刊,读书笔记的制作,剪报本的制作等培训。
4.出刊一期关于读书方面的黑板报。
5.实行一次主题故事会。
5月份:
1.实行其次次读书会,围绕阅读主题进行。
2.“我和书籍有个约会”赛诗会。
3.利用家长会的机会,动员家长参加“书香家庭”建设活动。
5.实行一次读书征文竞赛。
6月份:
1.实行第三次读书会,围绕阅读主题进行。
2.参加学校“读书节”活动。
3.评比表彰“书香家庭”。
7月份:
1.评比、表彰“学期阅读之星”。
2.进行班级读书活动小结。
七、保障措施:










1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”班级文化建设。开拓宣扬栏、图书角、板报、墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地,教室内张贴诗文警句,让学生时时到处沐浴在诗文氛围中,在班级内形成“书香班级”的深厚“书香”氛围。
2、语文老师要与学生共读,给学生树立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读经典”为目的,阅读大量书籍,提高语文老师综合素养。在老师自身读好书,好读书的基础上,带动学生读书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延长。语文老师及班主任通过各种方式与家长建立联系,形成教化合力,保证学生有安排的进行课外阅读,营造良好的“书香老师、书香学生”的读书氛围。
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