文档介绍：
益的事。
3、原则意识不强。总是错误的相识，只要是自己做了好事，就应当对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思索，想当然，好人主义思想严峻，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。
4、主动意识不够。工作中只注意对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是相识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会主动主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到酬劳，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1、进一步坚持定政治信念。（要通过干部作风整顿学****活动，系统地学****马列主义、毛泽东思想、胡***同志重要讲话精神及关于在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气、构建和谐社会和八荣八耻的重要文献和思想精髓，系统驾驭其基本观点、基本方法。坚固树立科学的世界观、方法论；坚固树立一心一意为人民服务的思想，进一步增加共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行三个代表重要思想，树立先进形象。）
2、加强学****提高素养。（坚固树立终身学****的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素养，提高政策理论水平和业务实力。）
3、进一步加强自身建设。（要以这次干部作风整顿为契机，坚固树立五种看法：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培育成为为人师表的人民老师。）
4、激昂精神，务实创新。（彻底变更落后的思想观念，主动主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学****严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为动身点，坚持原则，公正办事，服务和听从于大局。）
5、加强思想修养，提高工作实力。（严格要求自己，做到不参加不健康的消遣活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素养，做一名师德高尚、业务精良的老师模范。）
篇二：
为转变工作作风、落实责任，树立良好的老师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，依据效能建设要求，我们学校在全校范围内开展转变老师作风、加强老师建设活动。中心学校召开了动员会，使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象；订正学风不正、消退被动应付、克服享乐主义，从而建设创新型、学****型、高效型、廉洁型、服务型五型老师。通过第一阶段的动员学****我谈几点相识和体会：
一、当前开展的转变老师作风加强师风师德效能活动，是新时期党对干部的要求，是广阔人民群众对老师的期望，是学****实践三个代表重要思想的客观须要。
人的一生不过几十年时间，真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的，所以肯定要珍惜时间、珍惜岗位，教书育人。通过转变作风，可以树立团结协作的老师形象。团结是大局，团结出凝合力，团结出战斗力，团结是各项事业胜利的根本保证。能不能搞好团结，是衡量和检查老师素养凹凸、师德的重要标记。通过作风整顿，可以树立务实高效的老师形象。实干就是水平，落实就是实力。解