文档介绍:作为有十七年工作经验的一线教师,我深知学生的品格培养和学习成绩的好坏与家长和孩子之间的沟通是密不可分的。随着近期学校组织学习亲子沟通技巧和大量阅读此类书籍,我的内心感悟很深。
教育孩子有很多方法,如 " 赏识、鼓励、管教、批评、惩错误放任不管,而是当孩子有了过失时,应给孩子一个认识、反省的时间和时机。因为孩子有过错并深感愧疚时,是最需要别人的理解和信任的,而父母就有责任承当这一责任,让自己的孩子能够更优秀,心里更健康。
最后是给孩子树立典范。 你会尊敬一个不停抱怨的人吗 ?你会和成天唠叨的人相处吗 ?是的,我们都不愿意。 孩子也是同样的心情, 这就需要父母的自我调节能力了,在孩子的面前表现出积极、乐观的处世态度,受益的不单单是自己,更重要的是给孩子树立了正面典范。
家庭教育中的亲子沟通真是一门奇妙的艺术,只要我们做父母的重视它,设法与孩子无话不说、相互信赖、相互学习,相信我们的孩子将是最棒的 !
古人说 " 读书破万卷,下笔如有神 ", 这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能
改变人生的长度, 但可以拓展人生的宽度, 能丰富人生。 " 书中自有黄金屋,书中自有颜如玉 " , 而我却认为书中自有乐趣在,特别是陪
孩子一起读书的时候。
孩子的世界,充满着纯真, 洋溢着快乐。 我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正地零距离接触, 亲子阅读是一次次快乐的体验。 深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他
们获取知识、 开阔视野的一种学习方法。 作为家长,我们阅读的过程中,也回味到了童年生活的幸福,同时也能体会孩子们的酸甜苦辣。
为了让孩子尽可能多接触书籍,扩充她的知识面,营造读书的家庭气氛,在学校和老师的 " 亲子阅读 " 倡仪下,我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为,陪孩子一起阅读, 应该 顺应孩子的心理特点, 选好孩子爱看的书,使他对书产生好感, 不宜对孩子的阅读管得太死。 同时,还要与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分
析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,
同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 这是一个让他学会观 察和想象力
的很好方法, 再把自己看到和想到的告诉他, 引导他以后学会自己去
看,自己去想。就这样一个阅读过程,我们就不知不觉地和孩子一起
陶醉在书的世界里, 一起享受读书带来的快乐与幸福。 久而久之,孩子会爱上了阅读,也和父母亲密无间,我们也在陪孩子阅读的同时,充实了自己,丰富了自己。
通过亲子阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的时机,分享读书的乐趣。和孩子一起读书吧,让我们的家
庭少一点烟酒味,多一点书卷气,少一些急躁,多一些书香,为孩子树立一个阅读学习的好典范。
阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。热爱阅读可以改变孩子的一切,使孩子受益终身。孩子喜欢阅读胜过纯粹的学校教育,亲子阅读给家长和孩子带来愉快的享受和情感的交流。亲子