文档介绍：366 Ch ineseM entalH ea lth Journa,l Vol 23, No15, 2009
# 心理卫生评估#
用症状自评量表( SCL-90) 评估中国大学生
心理健康状况的 M eta分析
黄艳苹 1@ 李玲 2
( 1 广东工业大学心理学教学研究所, 广州 510006 2 广东白云学院心理健康辅导中心, 广州 510450
@ 通信作者 Em a i:l hyp0911@ )
=摘要> 目的: 了解我, 以便科学地对大学生进行心理健康教
育工作。方法: 检索了 20世纪 90年代初至今的有关大学生 SCL-90状况的实证研究, 共收集文章 214篇,
有效样本 232个, 被试 263775人, 包括华北、东北、华东、中南、西南、西北的 24个省市, 并收集了论文
中最经常使用的 5个常模作为参照群体, 以症状自评量表( SCL-90) 为工具, 使用 M eta-ana lys is 513进行统
计分析。结果: 大学生 SCL-90得分状况的合并效应显示, 大学生的整体心理健康水平低于金华等人制定的
成人常模与青年常模( d= 0135, 0122; P s< 01 01 ), 但高于大学生的 3 个常模( d= - 01 26, - 01 22, -
0110; P s< 01 01); 与各常模比较, 大学生的心理健康状况的强迫、焦虑、恐怖与精神病性 4因子效应值高
于其他因子; 根据 263775名被试的得分进行合并, 得到被试总体的 SCL-90各因子均分与标准差, 并与其他
5个常模差异显著( P < 0105) ; 结论: SCL-90常模需重新科学制订。大学生心理健康状况较常模差的结论
有待商榷。
=关键词> 大学生; 心理健康; 症状自评量表; M eta分析
中图分类号: B84117 文献标识码: A 文章编号: 1000- 6729 ( 2009) 005- 0366- 06
do :i 1013969 / j1 issn11000- 67291 20091 051 015
SCL-90 as M easu rem en t ofM en tal H ealth in College Students: a m e ta-analysis
HUANG Y an-P ing 1@ , L I L ing2
1 P sycho log ical education and research departm ent of G uangdong U n iversity of T echno logy, G uangzhou, 510006
2M enta l hea lth and education center o f Guangdong Ba iyun U n iversity, G uangzhou 510450
@ Co rresponding autho r, Em ai:l hyp0911@
=A bstrac t> O bjective: T o understand the m enta l hea lth of co lleg e students a