文档介绍：江西师范大学
硕士学位论文
SCL-90量表品质及其在我国心理健康测量中的应用评价
姓名:谢华
申请学位级别:硕士
专业:基础心理学
指导教师:戴海崎
20050501
江西师范人学硕士研究生论文杖表品质及其在我国心理健康测址中的应用评价
中文摘要
研究目的从心理测量学的角度对量表的品质及其在我国心理健康
测量中的应用进行系统的评价。研究内容回顾国内外量表的发展、内
容及研究,对国内版量表的信度、效度进行实证研究,并结合研究结果
对该量表的品质及其在我国心理健康测童中的应用进行综合评价。研究方法
采用统计软件级数据和工
级数据对数据进行分析处理。研究结论通过研究分析,发现该皇表
的信度较好,结构效度不佳,并就研究结果最终确认了十五因子相关模型。最
后结合最新版本的《教育与心理测试标准》和我国《心理测验管理条例试行》
对量表应用中的问题进行了综合评价,并提出相关建议。
关键词信度
江西师范大学硕士研究生论文量表品质及其在找国心理健康测量中的应用评价
江西师范大学硕十研究生论文量表品质及其在我国心理健康测量中的应用评价
引言
世纪初叶开始,西方心理与教育侧量获得迅速发展,几乎与此同时,科
学心理测验也开始传入中国,并得到了迅猛发展。但由于历史的原因,我国大
陆的心理测验工作一度处于停滞状态。世纪年代后期,经历了坎坷发展道
路的心理学得到新生。人们又重新认识了心理测量和测验的作用和重要意义,
心理测验在我国大陆开始逐步恢复并获得重新发展。在恢复初期,为了推动心
理测量实践的发展,中国教育学会和心理学会开始组织修订国外一些著名的测
验。林传鼎、张厚菜修订韦氏儿童智力量表,出版中文版湖
南医科大学龚耀先教授主持修订韦氏成人智力量表,出版中文版,修订
韦氏成人记忆量表,艾森克的人格问卷,并主持修订罗夏测验,还主持修
订了韦克斯勒学前和幼儿智力量表,修订后的盘表被称为中国韦氏幼儿
智力量表年宋维真与香港张妙青合作修订人格问卷,辽
宁教育科学研究所的李绍农修订了。到年,国外流行的十大测验已全
部引进到我国截止年底,我国心理测量工作者己经修订和编制的心理测
验量表包括评定量表已达一百几十种。在此期间,随着我国精神卫生事业
的迅速发展,精神医学的分支学科研究工作也有了很大进展,对标准化检查和
评价方法的研究和要求更加迫切。七十年代末,我国精神病学工作者在以往研
究的基础上编制和修订了一些新的量表,它促进了国内外精神医学和精神卫生
研究工作协作和交流,提高了临床与实验性研究资料的统计分析水平。如张明
圆于年修订了“生活事件量表”。年上海精神卫生中心王征宇修订了
症状自评量表量表。
问题提出
量表最初源于精神病门诊患者的症状行为,年上海精神卫生中
心王征宇将其引进编译后,最初也是主要用于精神症状的研究,但由于我国还
没有本国学者编制并标准化了的适合于成人与青少年的心理健康量表,
表又具有灵敏、简便等特点,因此,部分学者转而开始将量表尝试应
用于正常人群,并逐步推广,所涉及的范围也越来越广,从包括大中专生在内
的成人扩大到中学生,职业遍及各行各业,如军人、警察、教师、医生、护士、
罪犯、工人、下岗职工、打工者、农民等,此外该量表还大量应用于少数民族
群体,成为当前国内心理健康研究领域中应用最多的一种自评量表。量
表自引入国内以来,在学生心理健康状况普查、成人心理健康状况普查、亡理
健康状况的比较分析、心理健康干预效果的测查等研究领域发挥了积极的作用,
但在研究当中也产生不少问题,研究的结果可信度较差,甚至自相矛盾,这当
江西师范大学硕十研究生论文量表品质及其在我国心理健康测量中的应用评价
引言
世纪初叶开始,西方心理与教育侧量获得迅速发展,几乎与此同时,科
学心理测验也开始传入中国,并得到了迅猛发展。但由于历史的原因,我国大
陆的心理测验工作一度处于停滞状态。世纪年代后期,经历了坎坷发展道
路的心理学得到新生。人们又重新认识了心理测量和测验的作用和重要意义,
心理测验在我国大陆开始逐步恢复并获得重新发展。在恢复初期,为了推动心
理测量实践的发展,中国教育学会和心理学会开始组织修订国外一些著名的测
验。林传鼎、张厚菜修订韦氏儿童智力量表,出版中文版湖
南医科大学龚耀先教授主持修订韦氏成人智力量表,出版中文版,修订
韦氏成人记忆量表,艾森克的人格问卷,并主持修订罗夏测验,还主持修
订了韦克斯勒学前和幼儿智力量表,修订后的盘表被称为中国韦氏幼儿
智力量表年宋维真与香港张妙青合作修订人格问卷,辽
宁教育科学研究所的李绍农修订了。到年,国外流行的十大测验已全
部引进到我国截止年底,我国心理测量工作者己