文档介绍：
去掉分数，并且三分就去掉一颗小红星。从今孩子们违背纪律的少了，时刻想着集体的多了，人人争先为班添光彩。
五、激发学生竞争意识
使孩子形成比学赶帮超的良好学****气氛，对应的关心差生活动，相互促进，共同提高。重视对后进生的教育工作，针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多，占全班的三分之二，一部分男生不但难于管理，而且学****不刻苦，成果也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学****的信念和士气，关心他们制定学****打算，和划分学****小组，提高他们的学****成果。
六、重视与家长的联系
班主任只凭自己的威信和力量是不行能取得教育胜利的，必需力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和看法，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的阅历，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。充分调动家长的主动性，协作学校教育好孩子，这样班主任工作才能更加顺利轻松。
经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也存在着一些问题，比方遇学生犯错误，有时比较较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改良。
三年级下学期班主任工作总结2022【二】
本学期，我担任三x班数学课兼班主任，结合学校的要求和本班实际状况，我做了如下工作：
一、教学工作
1、讨论教材，领悟教材，活用教材，努力提高业务水平
只有仔细领悟教材，才能更好的活用教材，才能备好课，备课是教材领悟的重要表现，备课的过程，好比是教师预备布和剪刀，然后来到课堂，为学生裁衣，制作合适的“衣服〞。备课过程中，是一个不断调整，不断重建学问结构的过程，这就要求老师挖掘、领悟教材，真正站在学生的角度分析，本期我努力做到这一点，工作之余我还运用网络学****别人的先进阅历，总之不断提升自己，不能因业务不精，误人子弟，在业务上我要求自己精、准、活、实。
2、偏爱后进生，严管优等生，赏识中等生
作为老师我们无法选择学生，只能因材施教，学生程度的好、坏与智力、学****方法有很大关系，后进生本身在班级中就简单受卑视，渐渐变的不自信，再加上学****方法的不得当，假如此时不加以疏导，简单形成坚冰，对于这部分我倾注的更多。对待后进生我多的是爱护，多的是浇灌，多的是关注，多的是鼓舞，我的“偏爱〞让后进生对我多的是信任，少的是恐惧，多的是敢不耻下问，少的是学问负积累，后进生在爱的阳光下自信成长！
优等生是班级的领航者，也是班风、班纪、学****的领头燕，他们因领先很简单出现自私、自利、不关怀集体的****惯，这些****惯又简单被忽视，这样班级的凝聚力会因此减弱，对他们严加管理，多做心理沟通尤为重要，他们是班级的一种合力，教育好这批学生，班级会因为他们而更荣耀！