文档介绍：幼儿观察记录报告——幼儿园大班个案分析
幼儿观察记录报告——幼儿园大班个案分析
姚姚，是大班的一个小女孩，也是我本学期的主要观察对象。她有一双大大的黑眼睛，长得十分乖巧可爱，这也是刚开始吸引我注意的原因。姚姚是一个比较安静内向的幼儿，幼儿观察记录报告——幼儿园大班个案分析
幼儿观察记录报告——幼儿园大班个案分析
姚姚，是大班的一个小女孩，也是我本学期的主要观察对象。她有一双大大的黑眼睛，长得十分乖巧可爱，这也是刚开始吸引我注意的原因。姚姚是一个比较安静内向的幼儿，平常话语不多，不经常主动举手或者参与同伴们的游戏或交流。
?观察一
?今天的晨间活动是练习跳绳，待自由练习时，姚姚一个人在一旁跳着。当有其他幼儿靠近时，她会说:“你让一下，你让一下。”渐渐的，很多幼儿开始相互比赛，大家你叫我，我叫你，但是没有人来叫姚姚一起参加，姚姚也没有想要参加的意思，离其他幼儿远远的。
?在这次社会课中，郑老师要求每一组幼儿合作搭建一座社区。很快，幼儿们开始七手八脚的搭了起来，姚姚所在的那个小组也不例外。姚姚只是负责给小组拿一些材料，并没有直接上参与，而其他几名幼儿也是自己搭着，没有注意到章文，当然也没有邀请她一起玩。
?这是一次体育课的游戏，老师要求一组每一组的幼儿要全部到达终点才能算胜利。姚姚所在的小组除了姚姚都到了终点，于是大喊着:“我们胜利了，我们胜利了。”却没有发现，其实章文还没有到。
?观察二
?全实践了一学期，我发现章文基本不在课堂上举手发言，偶尔被老师抽到回答问题时，非常的紧张。
?一次姚姚不小心把牛奶洒在了地上，郑老师看见了，就问:“是谁把牛奶洒在地上的,没有人回答是吧,”姚姚悄悄的离开了现场到厕所把自己的杯子洗干净之后回到了座位上。
?这是12月08日全实践时发生的一幕:今天晨间活动的时候，发生了一个小小的意外，姚姚不小心把皮球从二楼踢了下去。本来姚姚只是想把皮球踢回去，没想到踢到了楼下。姚姚一下子惊呆了，脸上全是惊恐的表情，接着她转投四处看了看，发现我也看见了这一情况，立刻向我跑过来。
“老师，怎么办啊,”姚姚轻声的问，小手紧紧的抓着我。
“姚姚打算怎么办呢,”我没有给她建议
“我们下去捡球吧。”姚姚说
我同意了，但是得先和郑老师说一下吧。但是，姚姚一听要把这件事告诉郑老师，怎么都不愿意了，一屁股坐在地上。
“怎么了,”我问她。
“我不要让郑老师知道。”
“为什么不要让郑老师知道啊,”
“会被骂的～”姚姚不假思索的回答。
“可是，姚姚，这球是不是你踢下去的呢,”
姚姚点点头。
“犯了错误就要承认，对吗,”
姚姚又点点头。
“那我们去告诉郑老师好吗,
“不要，我不要～我会被骂的。”
“郑老师不会骂你的。”
“会的，会的～”姚姚还是不愿意。
过了一会儿，姚姚拽着我的手打算去告诉郑老师，半路又退了回来。没办法，郑老师大概发现了，就问是什么事。姚姚低着头不说话，小手紧紧地抓着我。我只好把情况说了一下。
“姚姚，球时你踢下去的吗,”郑老师问。
“嗯。”姚姚低着头。
“万一下面有弟弟妹妹怎么办,”
姚姚看上去吓了一跳，显然她没有想到下面还有弟弟妹妹在游戏，说:“郑老师，我去捡好了。”
“要去你去好了。”郑老师说。
姚姚听了，立刻