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可不可以吃教案.docx

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可不可以吃教案.docx

文档介绍

文档介绍:可不可以吃教案
可不可以吃教案1活动目标:
1、初步辨认容易误食的东西。
2、知道一些简单的自我保护的方法。
活动准备:
1、和家长一起收集幼儿容易误食的东西(如:药、玻
璃彩球、纽扣、洗洁精、洗发精、化妆品等)
2、和上述物可不可以吃教案
可不可以吃教案1活动目标:
1、初步辨认容易误食的东西。
2、知道一些简单的自我保护的方法。
活动准备:
1、和家长一起收集幼儿容易误食的东西(如:药、玻
璃彩球、纽扣、洗洁精、洗发精、化妆品等)
2、和上述物品颜色差不多的糖或饮料。
活动过程:
1、一小段哑剧,情节为:不小心误食某种东西而腹痛。
请幼儿猜猜老师在表演什么?
请有过误食经验的幼儿说说感受,以及误食后该怎么
办。
2、演出哑剧,穿插各种情节:食物掉在地上捡起来吃,
闻闻香水觉得很香喝进肚子里,尝尝药片有甜味,就当成糖
果吃进去等等。
3、当演到某一情节,给幼儿响应
的机会。比如演到闻
香水时,请配班老师在一旁问幼儿:”这是什么呀?闻上去
味道很香啊,干脆把它喝了吧。”借哑剧情节让幼儿辨识各
种危险的东西,并请幼儿说明原因。
4、引导幼儿讨论哑剧情节,并认识到误食的各种东西
对身体造成的伤害,提醒幼儿注意饮食安全。
亲子活动:
向家长介绍幼儿园进行的活动,请家长们在家里也与孩
子共同找一找哪些东西能吃,哪些东西不能吃,并交流为何
不能吃。
教学反思:
这节课,我是根据我班幼儿具体存在的问题所设计的,
在活动中让每位幼儿通过观看课件来感受这种行为的危害
性和所造成的不良后果,孩子的反应很好,在活动后,孩子
在用餐时也能尽量注意吃饭时要注意的问题,同时,也不再
捡地上脏的东西吃,不足在于,我没有加入有趣的游戏,让
孩子们能够巩固所学的内容,重新上这节课的话,我会先与
家长沟通,让家长记录一下幼儿在家中的进餐片段,以免幼
儿在幼儿园时能够注意,但是在家中又会出现不好的****惯,
同时设计一些有趣的游戏,比如说“谁是我的好朋友?”让
孩子能分辨哪些东西可以吃,哪些东西不能吃。这样教育效
果就会更加明显,同时要在日常生活中不断的提醒孩子们的
饮食行为!
可不可以吃教案2活动目标:
1、学****分辨可吃和不可吃的东西。
2、增强自我保护意识,注意饮食安全。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、初步培养幼儿有礼貌的’行为。
活动准备:
1、教学挂图《可不可以吃》。
2、各种糖果、小点心和饮料等。
3、和上述食物颜色、样子差不多的东西,如药片、药
丸、玻璃彩球、纽扣、洗洁精等。
活动过程:
一、说一说:怎么了
1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃彩球等
误当作糖果吃下去,或吃了其他不该吃的东西后肚子很痛、
表情痛苦的样子。
2、请幼儿猜一猜为什么会这样,引导幼儿了解饮食安
全的重要性。
二、看一看:可不可以吃
1、教师出示教学挂图《可不可以吃》,请幼儿观察,并
说说哪些可以吃,哪些不可以吃。
2、教师出示实物,请幼儿辨别哪些可吃,哪些不可吃。
三、游戏:火眼金睛
1、教师提供各种食物和物品的图片或实物,请幼儿将
能吃的和不能吃的物品进行分类。
2、幼儿互相检查分得对不对,并说出原因。
四、