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20xx 年教师个人成长计划
新时期教师应该是什么样的教师 ?有人作了如此形象的描绘：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为如此的教师。通过这次写个人学
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20xx 年教师个人成长计划
新时期教师应该是什么样的教师 ?有人作了如此形象的描绘：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为如此的教师。通过这次写个人学
习和专业进展打算 ,我又重新审视了自己 ,解剖了自己 ,在认真学习领会学校工作打算的基础
上,我为自己制定的三年进展目标为：一、思想目标：
加强师德师风的修养 ,形成高尚的人格 ,有一颗进取的心。树立终身学习的理念 ,努力使自己具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控
能力。更新教育观念 ,不断学习与反思 ,勤动笔 ,勤动脑。不光认真钻研本学科知识 ,同时不断拓宽自己的知识视野 ,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
二、职业道德：
(1)要在平凡的工作岗位上 ,热爱教育 ,热爱学校 ,尽职尽责 ,教书育人。
(2)要认真上课 ,不敷衍塞责 ,不能传播有害学生身心健康的思想。 (3)要为人师表 ,以身作则 ,
注重身教。
三、育人目标：
要热爱学生 ,对学生有博爱之心 ,要以诚相待 ,要宽容和有强烈的责任感。认真学习领会新课标 ,掌握自己所教学科的学科特点 ,教的最优化要落实到学的最优化 ,形成自己的教学风格。
四、修养目标：
1、端正方向。自觉遵守四项差不多原则和国家法律法规 ,坚决抵制伪科学、伪宗教对校
园的侵蚀、渗透。
2、敬业爱岗。热爱教育事业 ,以改革和创新精神搞好教育教学工作和教科研工作。严谨治学 ,精益求精 ,努力提高从事岗位职责的能力 ,提高工作效率。
3、教书育人。全面贯彻教育方针 ,积极实施素养教育 ,开发学生智力 ,启发学生的探究精神和创新思维 ,培养学生的实践能力。
4、热爱学生。增强尊重学生、爱护学生的责任意识 ,建立民主、平等和谐的师生关系 ,
做学生的良师益友。
5、尊重同志。能够与不同性格、不同志趣的教师和谐相处 ,互相学习、博采众长。努力
形成互敬互爱、奋发向上、共同进取的群体氛围。
6、以德修身。严于律已 ,作风正派 ,廉洁从教 ,为人师表。遵守社会公德 ,追求科学文明的
生活方式。
五、合作目标：
1、加强与教师的合作。学会与他人合作 ,包括与同类学科教师的合作、与不同学科教师
的合作。
2、加强与学生的合作。教师是学生学习的合作者、引导者和参与者

,教学过程是师生交
往、共同进展的互动过程。
3、加强与家长的合作。请家长进课堂听教师上课、参与评课、邀请家长共同来参与小
孩的综合实践活动等方法 ,让更多的家长来了解新课程的科学理念、认识新课程改革的重大
意义、关注新课程改革的持续进展。
六、技能目标：
(1)提高了解学生及同学生交往的能力。教师要善于了解学生 ,能够采取多种