合肥市长丰县巴张小学储乔昀.doc

文档介绍：不要蒙住学生发现美的眼睛
——读《语文教育要返璞归真》有感
自从学校订了《中国老师报》，它便成了我形影不离的良师益友。它教给我方法,疏通我思路，启发我反省，促进我成长。前辈们朴素、求是的教育理念，同仁们理论中得出的真知灼见
不要蒙住学生发现美的眼睛
——读《语文教育要返璞归真》有感
自从学校订了《中国老师报》，它便成了我形影不离的良师益友。它教给我方法,疏通我思路，启发我反省，促进我成长。前辈们朴素、求是的教育理念，同仁们理论中得出的真知灼见，都在我的教学工作中起到了珍贵的指导作用。对我来说,看《中国老师报》,就是享受免费的“业务培训”.（精品文档请下载）
暑假里，我看了一篇《语文教育要返璞归真》的文章，至今记忆犹新。因为文中谈及的教育理念和教学方法，真实,犀利，一针见血,让我这个教了十九年语文的乡村语文老师，终于觅到了久违的“知音"。（精品文档请下载）
感受之一:作文写真就好，有情更佳，扬善那么美。
这是原国家教委副主任柳斌在“全国真语文论坛"上提出的作文教学观。展开理解，就是指导学生作文时，一要真实，而要有情，三要扬善。简单明了的三句话，点出了作文教学的真理。这让我想起了曾经的一节五年级作文课上的情景。（精品文档请下载）
那是一次即景作文，题目是《家乡的秋天》。在对****作作要求时，我明言不要堆砌华美的辞藻,要朴素、真实****作完成，学生按惯例依次上台朗读自己的作品,其他同学评议。轮到杨卫同学了，他明晰而平缓地读道：“……秋天的田野里,到处是繁忙的身影，繁忙的人们脸上洋溢着丰收的喜悦……为了便于耕种，人们便把收割机绞碎的稻草燃烧掉
……黄昏，满原遍野的熊熊焰火，映红了天空,灿烂胜似天边的云霞……"未等杨卫同学读完，教室里已是一石激起千层浪，同学们纷纷指责杨卫同学没有环保意识,不批评人们污染环境，反赞美烟火的美丽。（精品文档请下载）
面对同学们的指责，我没有马上参和评论,而是举了两个类似的例子：校园里的香樟树上结满了果子，圆润、透亮，使人一见难免垂涎，而它真实的味道却是苦涩怪异的；***毒害无比,但它的花艳丽诱人。—-我们在否认一些物质特性的时候,那种感官上的美是否认不掉的.（精品文档请下载）
我要让孩子们明白，作文固然要扬善挞恶，但首先要尊重自己内心的感受。
感受之二：老师改作文