文档介绍：幼儿园小班安全教育:橡皮膏小熊
设计意图
由于小朋友都喜欢探究周围的新奇事物,加上他们的判断才能、应变才能比较弱,容易导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱,造成孩子生活上的依赖，幼儿自我保护的意识和才能也比较差。所以我们选择了"橡幼儿园小班安全教育:橡皮膏小熊
设计意图
由于小朋友都喜欢探究周围的新奇事物,加上他们的判断才能、应变才能比较弱,容易导致意外事故的发生。又由于家长的溺爱,造成孩子生活上的依赖，幼儿自我保护的意识和才能也比较差。所以我们选择了"橡皮膏小熊"这一活动内容,引导幼儿讲讲小熊受伤的原因，同时通过设计标志使幼儿理解如何防止事故的发生，进步自我保护的意识和知道一些粗浅的自我保护的方法。
二、活动目的
1、理解故事的主要情节，学****词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。
2、鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法.
3、尝试学****设计安全标志。
三、活动准备
1、贴着橡皮膏的玩具小熊。
2、每人一盆已切割成小块的图片。
3、图文传送器，图片四幅。
4、画纸、蜡笔。
5、课前已认识过一些标志。
四、活动过程
1、出示贴着橡皮膏的玩具小熊，：橡皮膏。
2、通过玩拼图游戏，让幼儿找出小熊受伤的原因并说出来.
3、利用图文传送器出示图片，老师有表情地讲述故事，让幼儿理解故事内容,记住故事中的角色,初步理解小熊在活动中没有保护好自己所以受伤了,并学****词：接、撑、扶、抓。
4、组织幼儿讨论：在日常生活中应该怎样保护自己。
5、幼儿设计安全标志，并和大家分享设计成功的快乐。
A、幼儿设计标志。
B、把个别幼儿设计的标志放到图文传送器上向大家介绍。
C、鼓励幼儿把自己设计的标志向听课的老师介绍。
五、活动延伸
1、把设计出来的标志张贴在相应的地方，以引起全园小朋友的注意，进步全体幼儿的安全意识。
2、鼓励幼儿继续设计各种安全标志。（精品文档请下载）