文档介绍：
小班安全教案 橡皮膏小熊
小班平安教案 交通平安
活动目标：
1．了解行人在公路上应当遵守的一些交通规则。
2．形成初步的平安意识与自我爱护意识，提高自
（2）我们一起来看一看图上的小挚友是怎么上下楼梯的！
。
（1）引导幼儿阅读画面中小挚友上楼梯的正面行为。
老师：
①图上的小友朋是怎么上楼梯的？
②图上的小友朋是怎么下楼梯的？
③有人要上楼梯又有人要下楼梯时，他们是怎样做的？
（2）引导幼儿阅读画面中的儿歌。
老师：这儿有一首儿歌，告知我们小挚友怎样正确地上下楼梯，我们来念一念。
。
（1）老师：看，哥哥姐姐们在上课呢。咦，那位小哥哥在干什么？
（2）老师：
①小哥哥怎么了？他会说什么？
②你们觉得他这样做对吗？为什么？
。
（1）老师：大家分组排着队去厕所，上厕所也要留意平安哦，须要留意些什么呢？一起来看看吧！
（2）老师：
①厕所的地上有什么标记？告知我们什么？
②看，小挚友是怎么上厕所的？上完厕所后要干什么？小挚友洗完手后还要做什么呢？
（3）引导幼儿阅读画面中的儿歌。
老师：有一首儿歌告知我们上厕所要留意的问题，我们一起来念一念。
：
组织幼儿入厕，带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
（1）组织幼儿按组入厕，请幼儿根据儿歌里说的上厕所。
（2）老师：一起排好队，上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。
家园共育：
，尽量放手让幼儿去做，逐步提高幼儿的生活自理实力。
、穿脱相对简单的服装
小班科艺教案：当陀螺遇上橡皮泥
活动目标：
1．利用橡皮泥和陀螺进行嬉戏，培育幼儿敢于猜想和尝试的科学探究精神。
2．体验科学嬉戏的欢乐。
活动打算：
材料打算：各色橡皮泥、人手一个陀螺（中间空心、可分开的陀螺）
学问打算：幼儿有玩陀螺的阅历；第一教时探究过陀螺在橡皮泥上转的隐私。
活动过程：
1．谜语导入，激发爱好。
T：今日老师给每个小挚友带来了一个好玩的玩具，请你猜猜是什么？小小风扇不用电，小手帮忙转转转。
2．选择陀螺，说说陀螺的特性。
T：看，这儿有这么多的陀螺，请你选一个自己喜爱的陀螺吧！
T：你的陀螺是什么样的？
T：这些陀螺有什么地方是一样的？（老师总结陀螺上大下尖、能旋转的特性。）
3．回忆已有阅历，说说陀螺在橡皮泥上转的隐私。
T：上次我们一起探究过陀螺在橡皮泥上转的隐私，谁来把这个隐私再告知告知我们的客人老师。
4．探究把橡皮泥放在陀螺中转的隐私。
（1）自由嬉戏：陀螺遇上橡皮泥。
T：橡皮泥太想和陀螺交挚友了，所以今日老师又给小挚友带来了橡皮泥，请你们来帮帮橡皮泥，来让橡皮泥和陀螺一起转起来吧！
T：你是怎么玩的？请你来做小老师介绍一下。
（2）幼儿尝试把橡皮泥放在陀螺中旋转。
T：把橡皮泥放在陀螺中能转起来吗？
T：你觉得可以转就做OK的手势，不行以就做X的手势。
T：是不是这样呢？请你们来试试吧！