文档介绍：大班语言:胡萝卜先生的胡子
果果一班陈雨澴
活动目的:
1、通过观察画面、理解故事内容，能大胆表述胡萝卜先生用自己胡子帮助别人的事情. 
2、感受到帮助别人是一件很快乐的事。 
活动准备：
《胡萝卜先生的胡子》ppt、小图大班语言:胡萝卜先生的胡子
果果一班陈雨澴
活动目的:
1、通过观察画面、理解故事内容，能大胆表述胡萝卜先生用自己胡子帮助别人的事情. 
2、感受到帮助别人是一件很快乐的事。 
活动准备：
《胡萝卜先生的胡子》ppt、小图书
活动过程：
一、谜语导入（价值分析:通过谜语导入，引发幼儿的兴趣。)
猜谜:一个胖娃娃，埋在地底下，头顶绿襟穿红褂，夏天播种秋天拔，小兔子们最爱他。
过渡语:其实胡萝卜，不仅好看好吃，他的身上还藏着好听的故事呢！今天老师就给大家带来了一个这样的故事.
二、理解故事内容（价值分析：可以根据故事情节,进展大胆的想象,并愿意表达自己的想法。）
1、PPT1封面：你看到了谁？他在干什么？
这位老先生就是故事的主人公胡萝卜先生。。
2、PPT2、3：胡萝卜先生长着一把浓密的胡子,每天早晨他都要精心梳理他心爱的胡子。一天,胡萝卜先生匆匆忙忙地拿着一片果酱面包就上街去了。（精品文档请下载）
2、PPT4：他一边走一边吃，一不小心，长胡子蘸到了甜甜的果酱，这时候，神奇的事情发生了，他的胡子飞快地长了起来。（精品文档请下载）
3、PPT5：胡萝卜先生拖着他的长胡子一步一步往前走,长胡子被风吹到了身体后面。
提问:哪些小动物们看见了啊？他们都有什么样的反响呢？(惊奇、有趣、奇怪……）
多有意思的胡子啊！胡萝卜先生就拖着它走啊走，接下来会发生什么事呢？
过渡：你们的想象力可真丰富。我们接着来看看书中的故事吧。
4、PPT6：这个小女孩在干什么？她的风筝怎么了?
因为风筝的线太短，她的风筝怎么也飞不过屋顶。小女孩可着急了，怎么办呢？
5、PPT7：当胡萝卜先生经过的时候，说；‘别急别急，用我的胡子来做放风筝的长线吧。小女孩的风筝飞得很高很高。（精品文档请下载）
三、自主阅读小图书(价值分析:通过自主阅读，、理解故事内容，能大胆表述胡萝卜先生用自己胡子帮助别人的事情。）（精品文档请下载）
1、胡萝卜先生继续往前走。还碰见了谁呢？请你们去小图书里看一看
2、幼儿自主阅读小图书
3、交流分享
1）当他走过鸟太太的树下，鸟太太正在发愁呢？（看图）你知道鸟太太为什么发愁吗？
原来鸟太太的宝宝们尿裤子了，她正找不到绳子晾宝宝的尿布呢！当鸟太太看见胡萝卜先生风里飘动的长胡子，胡萝卜先生走过来说 :“别急别急，用我的胡子做晒衣服的绳子吧"（精品文档请下载）
鸟太太剪了一段胡萝卜先生的胡子，系在两根树枝的中间，晾起了一长串鸟宝宝的尿布。
师：鸟妈妈和宝宝的心情是怎么样的?
过渡：胡萝卜先生继续往前走。
2）鼹鼠老师带着学生过马路，他们挨着个,但不是前面的撞了后面的，就是后面的踩了前面的,走起路来可真困难啊！这时