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医院员工激励专项培训.pptx

上传人:非学无以广才 2022/2/15 文件大小:435 KB

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医院员工激励专项培训.pptx

文档介绍

文档介绍:医院员工激励培训
医院员工激励培训讲师:谭小琥
医院员工激励专项培训
第1页
员工激励
医院员工激励专项培训
第2页
理 论
医院员工激励专项培训
第3页
马斯洛--需求层次理论
赫茨伯格--双原因理论
费。其它人会认为这类人过于求全责备,有点儿强迫倾向。这类人角色是不停提醒团体组员按计划行事,按时完成工作。
管理上必须帮助他缓解担心感,而且时常在他和团体组员中充当和事佬来防止一些摩擦。
医院员工激励专项培训
第27页
评定者:
为思索者和实干者之间提供很好平衡。倾向于在团体形成最终意见之前仔细客观地分析全部想法、提议和行动。
特征:常和团体稍稍离散,甚至有点疏远。不太招人喜欢,但团体会尊重他观点,遇事希望听他意见,能了解同事冲动情绪。
管理上让他参加到团体讨论过程中来。
.(.....)
医院员工激励专项培训
第28页
(三)使用团体建设战略
组建紧密团体:
依据团体组员不一样特征组织队伍。
达成一致目标
熟悉每一位组员:
识别团体组员特点、喜好、优劣势等,依据以上6种组员类型区分对特每个团体组员
保持良好沟通
医院员工激励专项培训
第29页
三、改进工作
(一)重视工作乐趣
(二)评定员工和工作
(三)重新安排工作量
医院员工激励专项培训
第30页
(一)重视工作乐趣
工作内容:
工作任务和职责
工作保障:
让其感到非此地莫属,能够分享努力工作和成功结果。
工作前景:
明确调任或升职机会
医院员工激励专项培训
第31页
(二)评定员工和工作
员工
工作
组织
.(.....)
医院员工激励专项培训
第32页
员工
了解他们对工作需求,尤其它们工作内容、工作保障和对工作期望。
有机会找他们单独聊聊,问询关于工作情况,愿望,关心或担心事情,未来5年计划等。
医院员工激励专项培训
第33页
工作
经过观察他人完成工作过程或自己亲身体会来增加对工作了解
查看业务纪录,比如岗位描述和评定表
或与同事聊天,尤其那些类似工作人
经过彻底了解这项工作,才能判断与员工匹配度怎样
医院员工激励专项培训
第34页
组织
单个工作与其它工作及企业之间关系
企业总体人力资源规划
企业规划(产品方向)
市场发展情况及对企业产生影响原因
充分利用各种信息巧妙地帮助员工踏上适当岗位
.(.....)
医院员工激励专项培训
第35页
(三)重新安排工作量
轮番换岗
扩展工作
丰富工作
综合技术
医院员工激励专项培训
第36页
轮番换岗
依据员工要求,按照固定或不固定时限进行换岗
优点:能够缓解员工因长久不停从事同一工作而产生乏味感和挫折感
缺点:员工在任一岗位上工作效率和绩效都不能到达标准
医院员工激励专项培训
第37页
扩展工作
把员工工作范围扩展到前一步骤或下一步骤
优点:使工作不乏味和专业化,使员工完成更多不一样任务
注意:不要加大员工工作难度或要求员工对某一项任务尤其精通。
医院员工激励专项培训
第38页
丰富工作
给员工更复杂、更困难任务。目标是给员工提供他们所能处理挑战、多样性和责任。
优点:在于使员工更加好地发挥其未使用技术和能力
缺点:会另周围工作量没有改变同事愤愤不平,或者认为这一改变可能会令他们有失去工作威胁。
医院员工激励专项培训
第39页
综合技术
综合使用以上方法
最终目标:让每位员工充分发挥他们想要发挥技能,为其提供适当工作。
经过重新设计工作应该给员工提供多样性。
适当授权(比如:控制权、决议权)
每位员工享受与其它人共同工作机会
工作安排中注意各项问题、沟通、分步执行、监控、修正等。
.(.....)
医院员工激励专项培训
第40页
四、促进员工发展
(一)勉励自我发展
(二)培训员工
(三)评定员工
医院员工激励专项培训
第41页
定义发展领域(职业生涯规划)
进行自我评定(SWOT分析表)
形成行动方案(列出目标)
(一)勉励自我发展
医院员工激励专项培训
第42页
定义发展领域
矫正型
用于须改进一些方面不符合标准表现
发展型
用于需取得当前工作以外技巧、知识等
创造型
用于需要学****更加好地处理现在工作方法,处理新任务和职责方法时
医院员工激励专项培训
第43页
SWOT分析表
优势
劣势
机遇
威胁
工作
个性
知识
人际关系
.(.....)
医院员工激励专项培训
第44页
行动方案
目标
需要帮助
执行人
监督人
短期
中期
长久
医院员工激励专项培训
第45页

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